高中作文教學(xué)高效性研究.pdf

1、作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性不言而喻，作文對(duì)學(xué)生的重要性同樣不可小覷，著名語(yǔ)文教育學(xué)家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“寫作能力是學(xué)生一輩子要受用的一種能力，是他們安身立命，求得生存發(fā)展的一種能力?！爆F(xiàn)代社會(huì)要求人們能夠掌握書(shū)面表達(dá)技能，熟練表達(dá)自己的合理愿望和自由意志。從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，作文非常重要，近年來(lái)，各個(gè)名牌大學(xué)都對(duì)作文特長(zhǎng)生敞開(kāi)了大門，部分省的高考作文分?jǐn)?shù)也從原先的60分提升到70分，有專家預(yù)測(cè):隨著社會(huì)的發(fā)展，作文將直接決定學(xué)生未來(lái)的前

2、途!近日又有消息55名作文寫的好的學(xué)生被名校提前錄取，作文再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)!但現(xiàn)在中學(xué)生大部分都缺少寫作的熱情，如果能不寫就不寫，能課后交就絕不在課堂上完成，如果一定要寫就咬著筆桿，冥思苦想，寫滿八百字，完成任務(wù)。厭作文，恨作文，一到考試怕作文，是多數(shù)高中學(xué)生面對(duì)作文的心態(tài);無(wú)趣、無(wú)味、無(wú)奈，是同學(xué)們對(duì)作文訓(xùn)練的一致看法。這正如江蘇省特級(jí)教師蔡偉所說(shuō):“寫作教學(xué)依然是語(yǔ)文界公認(rèn)的教學(xué)難題，年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)生害怕寫作，教師怕教

3、寫作的現(xiàn)象始終沒(méi)有得到較大的發(fā)展。大面積提高寫作教學(xué)質(zhì)量，依然是水中花，鏡中月。”為什么作文教學(xué)一直高耗低效，舉步維艱?為什么學(xué)生的寫作能力一直原地踏步，提升緩慢?
　　 如何改變這樣一種現(xiàn)象，本文開(kāi)展了“高中高效作文”教學(xué)探索，力爭(zhēng)能從理論和實(shí)踐兩方面作出一些有效的研究。本文主要從三個(gè)方面展開(kāi)論述。第一部分是對(duì)高中作文教學(xué)低效現(xiàn)狀的審視;第二部分是高中作文教學(xué)高效的理論思考;第三部分是高中作文教學(xué)高效的實(shí)踐。
　　 雖