基于目標管理的高校教師績效管理體系研究——以SX職業(yè)技術學院為例.pdf

1、隨著高等教育改革的深入發(fā)展，高校的投入和規(guī)模不斷擴大，很多高校存在管理水平低下與管理效率低下等一系列問題，這已經(jīng)不能和高等教育發(fā)展的要求相適應了。為了提高辦學的效益、整體管理水平，許多學校開始引入績效管理。但從目前高校引進情況看來，缺乏整套有力支持的理論方法，而且對績效管理全過程的了解也不夠深入。對于實踐的過程，經(jīng)驗不足也是常見的情況，甚至有些學校對企業(yè)的一套管理模式強加應用;或者按照經(jīng)驗、評價目的等作為考核標準。導致高校的績效管理流于

2、形式，要不就是根本無法實施。
　　 本文以SX職業(yè)技術學院的績效管理為研究對象，對存在的問題進行了較為系統(tǒng)的綜述與分析，將平衡計分卡在企業(yè)領域里的模式“移植”到高校這一特殊組織中，實現(xiàn)從不同的角度對高校管理體制改革進行探討。本文將針對SX職業(yè)技術學院績效管理方面存在的問題，研究目標管理理論和績效管理的相關理論知識，通過借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，結(jié)合SX職業(yè)技術學院的實際情況，為其設計新的教師績效管理體系，運用平衡計分卡和關鍵績

3、效指標的有效結(jié)合，通過目標管理方法使得該校的教師實現(xiàn)自主管理、自我控制，極大提升其教師績效管理的有效性。
　　 本文共分為六章:第一章為引言。主要介紹了論文的研究目的和意義、國內(nèi)外研究概況、研究方法、研究線路圖和研究的創(chuàng)新之處;第二章是績效管理的相關理論綜述。包括目標管理理論、目標管理法的推行步驟、優(yōu)點及其不足;第三章是SX職業(yè)技術學院績效管理的現(xiàn)狀和問題分析，分析了學院概況、組織結(jié)構(gòu)、人力資源、以及主要的問題;第四章基于目標管

4、理的SX職業(yè)技術學院教師績效目標體系設計，對SX職業(yè)技術學院進行適合性分析、目標設計的原則與注意事項以及平衡積分卡系統(tǒng)指標體系的構(gòu)建與制定等，通過綜合運用目標管理法、平衡計分卡和關鍵績效指標法設計出了高校各級崗位的績效管理目標，對平衡計分卡指標構(gòu)建的方法進行了完善。第五章是針對SX職業(yè)技術學院績效管理體系，其實施與運行的分析，主要包括了績效實施、考核、反饋及結(jié)果的應用，還有新績效管理體系取得的效果、不足之處等內(nèi)容;第六章是對本次研究的總