提升校長信息化領(lǐng)導力的案例資源庫建設(shè)研究.pdf

1、隨著教育信息化工作的逐步深入，教育信息化對校長在新的信息化環(huán)境下的領(lǐng)導力要求越來越嚴格，教育管理部門對校長領(lǐng)導力培訓工作也起著越來越重要的作用。
　　本文利用校長培訓班的機會，對校長們做了關(guān)于目前校長信息化領(lǐng)導力培訓現(xiàn)狀的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了在培訓中出現(xiàn)的一些問題，尤其是校長們對案例教學的渴求和對培訓后網(wǎng)絡(luò)學習平臺的開發(fā)的渴求都是非常強烈的。然而，目前的校長培訓并沒有充分發(fā)揮案例教學研究和校長自身經(jīng)驗的優(yōu)勢。從調(diào)查來看，針對于校長信息化領(lǐng)

2、導力提升的專門的案例庫是少之又少，因此，建設(shè)一個專門用于校長信息化領(lǐng)導力的案例資源庫就顯得尤為重要。
　　本課題主要研究的是關(guān)于提升校長信息化領(lǐng)導力的案例資源庫設(shè)計，通過文獻研究分析校長信息化領(lǐng)導力的內(nèi)涵，理清校長信息化領(lǐng)導力急需提升的部分;通過問卷調(diào)查了解目前校長培訓是否滿足了校長信息化領(lǐng)導力提升的需要和培訓存在的問題。主要的研究體現(xiàn)在:(1)研究校長信息化領(lǐng)導力的內(nèi)涵和工作構(gòu)成的理論基礎(chǔ)，為以后案例資源庫的內(nèi)容模塊的設(shè)計奠定堅

3、實的基礎(chǔ)。(2)設(shè)計調(diào)查校長信息化領(lǐng)導力培訓的現(xiàn)狀的問卷，對多期的校長培訓班實施調(diào)查，并進行數(shù)據(jù)分析，得出在校長培訓中的問題，并在問題分析后提出策略以完善現(xiàn)狀。(3)根據(jù)校長培訓的特點，提出案例資源庫進行整體建設(shè)的策略，包括案例資源庫的建設(shè)理念、資源庫的組織結(jié)構(gòu)、案例本身的組織結(jié)構(gòu)、來源等等。(4)根據(jù)調(diào)查中的問題和校長們的需求，對案例資源庫實現(xiàn)具體的功能模塊設(shè)計和內(nèi)容模塊設(shè)計，其中功能模塊設(shè)計包括用戶角色的分析、用戶管理、個人管理、活