非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)進入高校的必要性研究.pdf

1、中華民族五千年文明史給我們留下了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中，中國傳統(tǒng)體育獨樹一幟，堪稱世界體育文化史中的奇觀。但在西方體育文化占據(jù)絕對主導地位的今天，代表著中國古代智慧的非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)不可避免地處在了被忽視和被邊緣化的境地，生存現(xiàn)狀不容樂觀，部分“遺產(chǎn)”也正處在不可逆的損毀和消失過程中。因此，無論是從搶救珍稀瀕危文化遺產(chǎn)的角度，還是從對自身民族文化認同的角度，保護與傳承非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)都已經(jīng)迫在眉睫。
　　怎樣保護、繼承、發(fā)

2、展和弘揚非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)，高校教育在其中的重要地位和作用不可忽視。本文主要通過文獻資料、邏輯分析等研究方法，從社會、文化和高校教育三方面入手，論證了非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)進入高校的必要性，指出了高校在非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展中的基礎、資源和優(yōu)勢以及所存在的障礙，并初步提出了非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)進入高校的基本構(gòu)想和思路。文章得出的主要研究認識是：第一，高校應成為非物質(zhì)體育文化遺產(chǎn)傳承與保護的主要陣地。因為在我國全民教育體系中，如果失去了高