煤炭行業(yè)“寒冬期”M技校職工激勵(lì)現(xiàn)狀及優(yōu)化研究.pdf

1、隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高效、便捷的生產(chǎn)方式成為現(xiàn)代企業(yè)的特色。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力已向人力資源的有效開(kāi)發(fā)與管理邁進(jìn)，人力資源的開(kāi)發(fā)越來(lái)越受企業(yè)的關(guān)注與重視。激勵(lì)是人力資源開(kāi)發(fā)的主要組成部分，實(shí)踐證明，如果管理者應(yīng)用了不符合客觀規(guī)律和實(shí)際情況的激勵(lì)理論，就會(huì)導(dǎo)致組織績(jī)效低落。如何激勵(lì)員工就成為現(xiàn)代企業(yè)普遍關(guān)注的問(wèn)題，也是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。
　　眾所周知，國(guó)有煤炭行業(yè)已步入“寒冬期”，對(duì)煤炭技工院校造成了巨大的影響，出現(xiàn)職

2、工隊(duì)伍不穩(wěn)定、薪酬變化、工作效率低下、職工滿意度降低、被動(dòng)工作等不良現(xiàn)象。如何激勵(lì)職工就成為M技工學(xué)校亟待解決的重要課題。
　　本文以M技校職工為研究對(duì)象，總結(jié)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，對(duì)相關(guān)的激勵(lì)理論進(jìn)行了闡述；從職工的需求出發(fā)，對(duì)M技校職工與普教教師的需求進(jìn)行比較，分析“寒冬期”對(duì)M技校職工的影響程度；研究了M技校與當(dāng)?shù)孛禾科髽I(yè)的邏輯關(guān)系；同時(shí)，分析了M技校職工的激勵(lì)現(xiàn)狀和特征，并從激勵(lì)方式、公平感、績(jī)效考核、職業(yè)規(guī)劃等方面分析影響職工