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文檔簡(jiǎn)介
1、河北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文角色分配及域近角色分配問(wèn)題之若干開(kāi)放問(wèn)題的研究姓名:李航申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:何文杰20040601——一魚(yú)璺坌醒墨苧塹壘魚(yú)坌墼旦望圭董王翌墓旦望盟塹塞THERESEARCHOFSEVERALOPENPROBLEMSoNROLEASSIGNMENTSANDTHRESHOLDROLEASSIGNMENTSABSTRACTEverettandBorgattiintroducedtheconcept
2、:kroleassignmentofgraphIfGisagraphakroleassignmentisasurjectivefunctionmap—pingeachvertexintoapositiveintegerl,2一k,s6thatif∞andYhavethes3]Tfierole,thenthesetsofrolesassignedtotheirneighborsaretheSOATIeThisideamotivatedin
3、socialnetworktheory,whereonetrlestodefinesocialrolesSOthatiftwoindividualsgetthesa【ITlesocialrole,theyassociatewithpeopleofthesamesetsofroleLiShengandRobertsstudied2roleassignmentsontriangulatedgraphsTheyputstheopenquest
4、ions:whethera西vengraphiskroleassignableforthecasek237Westudy硼59raphandthegridgraphandthehoneycombrectanglartorusandhoneycombrhomble:torusaccordinglyThegraphwithk—roleassignmenthasmanyexquisitepropertywhidlresultsinthecon
5、finedapplicability,SORobertsintroducedthefollowconcept:k—thersholdcloseroleassignmentofgraphPmbertsandLiShengshowedthateverygraphofatleastkverticeiskthreshholdcloseassignablefork=l,2,3,4,5Weproveinthispaperthatalmostever
6、ygraphis7threshholdcloseassignableandofferaimpactfulmethodtodistinguishwhethelagraphis7threshholdcloseassignablewhichmaketheproblemmachin9readableWeresovletheprobleminsenseofprobability,whichhasthesignificancethatthemeth
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