中小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、 中小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 中小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),仔細(xì)實(shí)行新《義務(wù)教化法》 ,以全面貫徹黨的教化方針、全面推動(dòng)素養(yǎng)教化、全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面健康發(fā)展為目標(biāo),以平安穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動(dòng)力,深化教化教學(xué)改革,努力提高教化教學(xué)水平和辦學(xué)效益,致力于建設(shè)群眾滿足的優(yōu)秀學(xué)校。二、工

2、作重點(diǎn)一個(gè)中心:在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢(shì)的前提下,充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素,提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。兩個(gè)提高:立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng),提高學(xué)校管理水平;講求老師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效,提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平。四個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)師德建設(shè)和老師業(yè)務(wù)建設(shè),主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型老師群體;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教化,注意德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注意教學(xué)質(zhì)量的全程管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,落實(shí)校務(wù)公開(kāi),推動(dòng)民主

3、管理進(jìn)程。三、工作目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo):以實(shí)施“有效性教學(xué)”為抓手,深化課堂教學(xué)改革,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn),提高2、深化課題探討,優(yōu)化科研過(guò)程科研興校,通過(guò)教研活動(dòng)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。重視教材探討,教法探討,學(xué)生探討,在探討、反思中提高教學(xué)實(shí)踐實(shí)力,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確定探討課題,仔細(xì)制訂活動(dòng)方案并細(xì)心組織開(kāi)展教研活動(dòng)?;顒?dòng)

4、要有過(guò)程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專(zhuān)題探討成果。各教研組依據(jù)我校的實(shí)際狀況仔細(xì)制定教研安排,整個(gè)學(xué)期的安排要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保老師都有所收獲,突出實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必需參與教研活動(dòng)。仔細(xì)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng),要從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身,堅(jiān)持常?;?、制度化、本土化、特性化、形式多樣化,重點(diǎn)進(jìn)行備課、磨課、聽(tīng)課、評(píng)課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的閱歷溝通研討活動(dòng),活動(dòng)由教育主任負(fù)責(zé),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)召集,每

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