在當(dāng)前形勢(shì)下,結(jié)合自身實(shí)際,淺談大學(xué)生如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀

1、在當(dāng)前形勢(shì)下，結(jié)合自身實(shí)際，淺談大學(xué)生如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀 在當(dāng)前形勢(shì)下，結(jié)合自身實(shí)際，淺談大學(xué)生如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀作為即將畢業(yè)的大四學(xué)生，討論的焦點(diǎn)就是就業(yè)問(wèn)題。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的找工作后，我逐漸認(rèn)識(shí)到就業(yè)是大學(xué)生面臨的一個(gè)大問(wèn)題。作為大學(xué)生，我們不能在“火燒眉毛，水淹頸”的時(shí)候才行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)之后，這就應(yīng)該成為我們的一門(mén)必修課，在認(rèn)識(shí)形勢(shì)、了解自己、刻苦學(xué)習(xí)、親歷社會(huì)等方面都應(yīng)該下工夫。從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，就業(yè)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)有挑戰(zhàn)

2、也存在機(jī)遇。首先，從國(guó)際環(huán)境來(lái)講，目前世界經(jīng)濟(jì)仍然很不穩(wěn)定，這個(gè)不穩(wěn)定主要表現(xiàn)在美國(guó)的金融危機(jī)的后續(xù)影響和歐債危機(jī)上。同時(shí)，全球面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，貿(mào)易壁壘和貿(mào)易保護(hù)主義在抬頭，投資量的停滯會(huì)導(dǎo)致就業(yè)量增長(zhǎng)的停滯。其次，從國(guó)內(nèi)情況來(lái)看，高物價(jià)、高房?jī)r(jià)等問(wèn)題，很可能導(dǎo)致企業(yè)員工工資的上升，這對(duì)用人單位來(lái)講，就意味著對(duì)勞動(dòng)力需求的下降。房地產(chǎn)發(fā)展的不確定性也將對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生影響。這些存在的諸多不確定性因素導(dǎo)致當(dāng)前的就業(yè)前景并不十分明朗。而

3、且，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，越來(lái)越多的農(nóng)民開(kāi)始進(jìn)城打工；摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)和周期性失業(yè)導(dǎo)致的大量的下崗工人也面臨著再就業(yè)；新畢業(yè)的大學(xué)生加上以往累積的未就業(yè)大學(xué)生也要進(jìn)入就業(yè)行列。這樣，由農(nóng)民工、下崗職工和畢業(yè)大學(xué)生三股勢(shì)力匯集起來(lái)的“就業(yè)大軍”進(jìn)入市場(chǎng)，引起的就業(yè)問(wèn)題異常突出。但是，就業(yè)應(yīng)該跟經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系，如果一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)存在增長(zhǎng)速度，那么就業(yè)就會(huì)顯現(xiàn)出樂(lè)觀的局面。從經(jīng)濟(jì)形勢(shì)判斷來(lái)講，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處于穩(wěn)定增長(zhǎng)時(shí)期，尤其是

4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，這對(duì)于就業(yè)大軍來(lái)講，是一個(gè)好現(xiàn)象。從國(guó)家的“十二五”規(guī)劃中可以看出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者，這對(duì)大學(xué)生是很有利的。 由中國(guó)就業(yè)研究所做的每季度的就業(yè)形勢(shì)分析發(fā)現(xiàn)，從 2008 年年底的金融危機(jī)到現(xiàn)在，2008 年、2009 年的第一季度、第二季度的就業(yè)形勢(shì)很不好，但通過(guò)智聯(lián)招聘的 2900 萬(wàn)份簡(jiǎn)歷和200 多萬(wàn)的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)看，從 2009 年的第三季度開(kāi)始發(fā)生非常大的變化。從 2011 年的就業(yè)形勢(shì)分析

5、來(lái)看，基本上勞動(dòng)需求水平還是非常高的，所以總的判斷，從客觀數(shù)據(jù)來(lái)看，目前就業(yè)形勢(shì)還是不錯(cuò)的。所以，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，雖然現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻，但也有有利的方面，我們大可不必太擔(dān)心。但是我們自己必須保持良好的就業(yè)心態(tài)，從各種渠道了解、分析就業(yè)問(wèn)題，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，以獲得心儀的工作。在如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀方面，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。首先、認(rèn)清當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，改變陳舊的就業(yè)觀。我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，存在著很大的發(fā)展

6、空間，有著一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必然會(huì)帶動(dòng)就業(yè)。但從短期來(lái)看，由于受美國(guó)金融危機(jī)和歐債危機(jī)的影響，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度變得緩慢，今年前三季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)率比上年同期回落了 2-3 個(gè)百分點(diǎn)，這樣經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的帶動(dòng)作用就會(huì)減弱，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。我們大學(xué)生的就業(yè)觀念也需要改變。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，加上不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降

7、趨勢(shì)，高校大學(xué)畢業(yè)生已由昔日的“天之驕子”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌矫癜傩铡?，已不再受到用人單位的青睞。所以，我們的就業(yè)觀念不能停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，認(rèn)為上大學(xué)就一定能找到一份體面的高收入工作；在擇業(yè)時(shí)，也不要只傾向于黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)企，而不愿到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展；更不要存在“等、要、靠”的消極思想，而不愿主動(dòng)出擊。國(guó)家發(fā)改委統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)中小企業(yè)提供了 75%以上的就業(yè)崗位，所以中小企業(yè)、服務(wù)行業(yè)是一片很廣闊的天地。更重要的是不要以為自

8、己念了大學(xué)，就要求比大專(zhuān)生、中專(zhuān)生、高職生更高的待遇，對(duì)學(xué)歷不要看得太重，它只能證明在教育上你所達(dá)到的程度，但是并不等同于你在工作上所完成的任務(wù)、所做出的成績(jī)，這是兩個(gè)問(wèn)題，不要總是把自己的學(xué)歷和實(shí)際工作聯(lián)系到一起。其次、認(rèn)識(shí)自己，做好定位。認(rèn)識(shí)自己要從兩個(gè)方面來(lái)思考：（1）自己的性格特點(diǎn)。自己是屬于外向型還是內(nèi)向型，是否有良好的表達(dá)、溝通能力，做事是敏捷還是拖沓？是喜歡有挑戰(zhàn)的工作還是按部就班的工作?，F(xiàn)在，大多企業(yè)在招人時(shí)都非常強(qiáng)調(diào)一

9、點(diǎn)：所招的人必須符合企業(yè)的文化理念。所以，在選擇和規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力、能耐力、記憶力、創(chuàng)造力、理解力等水平。清晰的認(rèn)識(shí)自己，是就業(yè)的先決條件之一。當(dāng)然，對(duì)自己進(jìn)行剖析有些困難，我們可以請(qǐng)求他人，如父母或咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，來(lái)實(shí)實(shí)在在地摸清自己的性格。 （2）自己的優(yōu)缺點(diǎn)。作為一個(gè)即將就業(yè)的群體，我們需要明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并把它們羅列出來(lái)，這樣在找工作、面試的時(shí)候，我們就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力地發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，而不去

10、追求需要我們的弱點(diǎn)的工作。同時(shí)還要分析自己的特長(zhǎng)，如交際能力如何、有沒(méi)有組織管理能力等等。只有弄清楚了這些才能量力而行，有針對(duì)性的進(jìn)行合理就業(yè)。在進(jìn)行了多方面的咨詢(xún)，對(duì)自己了解清楚過(guò)后，我們就可以對(duì)自己定位，對(duì)未來(lái)做一個(gè)明確的規(guī)劃。在行業(yè)、公司、崗位等方面有一個(gè)清楚的選擇，對(duì)于自己畢業(yè)后、畢業(yè) 5 年后、畢業(yè)10 年后的目標(biāo)和計(jì)劃，有一個(gè)詳細(xì)的書(shū)面表達(dá)。最后、多關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站，了解企業(yè)需要的人才。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生是畢業(yè)后就能分配到體

11、面的工作，大學(xué)生是國(guó)家和企業(yè)認(rèn)為的香餑餑。那樣的時(shí)代已然成為過(guò)去了，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各方面競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，優(yōu)勝劣汰是我們的生存法則。大學(xué)生要很好的就業(yè)，就必須把自己打造成為社會(huì)和企業(yè)需要的人才。從近年人才市場(chǎng)和就業(yè)形勢(shì)反饋的信息看，具有以下三種條件的大學(xué)畢業(yè)生備受用人單位的青睞。①道德素質(zhì)較高，具有事業(yè)心和責(zé)任感。②有艱苦奮斗精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。③基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬。那些基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，即懂技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)與管理，既善科研又善開(kāi)

12、發(fā)與經(jīng)營(yíng)，既善寫(xiě)文章又會(huì)計(jì)算機(jī)操作的復(fù)合型人才，深受各行各業(yè)歡迎。除去這些，企業(yè)還注重個(gè)人的綜合素質(zhì)及發(fā)展?jié)摿ΑＶ饕▽?zhuān)業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神及優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)等?，F(xiàn)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)雖然不是那么樂(lè)觀，但是仍然存在著很大的機(jī)遇。作為一名大學(xué)生，我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)、多到社會(huì)上鍛煉、學(xué)會(huì)做人，一個(gè)有能力、有經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)守信、能吃苦耐勞的人哪個(gè)企業(yè)會(huì)拒之門(mén)外呢，除此之外，也要有個(gè)好的就業(yè)心跳，不驕不躁、不好高騖遠(yuǎn)、