版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)大批專業(yè)型、技術(shù)型人才，對(duì)于促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要意義。在職業(yè)學(xué)校設(shè)計(jì)所涵蓋的眾多內(nèi)容中，入口空間在空間組織、功能布局、流線安排上的作用意義非凡。
本文以職業(yè)學(xué)校校園入口空間為研究對(duì)象，通過對(duì)資料文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和對(duì)八個(gè)職業(yè)學(xué)校入口空間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對(duì)職業(yè)學(xué)校入口空間的構(gòu)成要素、空間形態(tài)、空間功能進(jìn)行歸納。將職業(yè)學(xué)校入口空間的圍合方式進(jìn)行分類，分為“U”型圍合、“//”型圍合、“L”型圍合、“一”型圍合四種類型。通過S
2、D法，分別評(píng)價(jià)它們?cè)诳臻g引導(dǎo)、空間氛圍營(yíng)造、空間圍合程度效果上的發(fā)揮，并對(duì)相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行深入的分析，剖析產(chǎn)生評(píng)價(jià)結(jié)果的深層次原因，以此總結(jié)出基于不同運(yùn)用效果發(fā)揮的設(shè)計(jì)策略來強(qiáng)化入口空間的特征性。最后介紹作者參與設(shè)計(jì)的項(xiàng)目—合肥工業(yè)學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)從空間引導(dǎo)、空間氛圍營(yíng)造、空間圍合效果合理發(fā)揮的角度出發(fā)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。
本文通過對(duì)職業(yè)學(xué)校入口空間的特征性研究，為建筑設(shè)計(jì)人員關(guān)于職業(yè)學(xué)校入口空間設(shè)計(jì)提供了一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論