學(xué)校改革發(fā)展規(guī)劃

1、槐原學(xué)校改革與發(fā)展總體規(guī)劃辦學(xué)思想 辦學(xué)思想以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，深入實施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校 ”的治校方略，創(chuàng)一流學(xué)校，育合格人才?？傮w目標(biāo) 總體目標(biāo)確保德育的首要和教學(xué)的中心地位，深化學(xué)校內(nèi)部體制改革，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、 教師素質(zhì)全優(yōu)化、 教育教學(xué)特色化、 辦學(xué)條件現(xiàn)代化。具體目標(biāo)和保障措施 具體目標(biāo)和保障措施一、管理工作管理工作目標(biāo)1.深化管理體制改革，形成科學(xué)、高

2、效的管理體系，達(dá)到一流的管理水平。2.以各方面優(yōu)良的業(yè)績，創(chuàng)建“縣教育系統(tǒng)文明單位”。保障措施1.堅持制度管理，規(guī)范行政管理操作①健全管理制度，實行制度導(dǎo)向不斷完善和認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度、學(xué)生管理制度、教育教學(xué)獎勵制度等，進(jìn)一步規(guī)范師生的教育教學(xué)行為。②完善管理機(jī)構(gòu)，實施分層管理建立校長負(fù)責(zé)制下的中層干部、教研組長、班主任多層次、立體型的管理網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任目標(biāo)，提高管理效率。2.建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、為人師表、業(yè)務(wù)精湛、不斷進(jìn)取的教師隊伍。

3、3.培植一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)型、研究型、改革型相結(jié)合的骨干教師隊伍。培養(yǎng)縣級學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人 2-3 名。保障措施班子隊伍建設(shè)措施1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高管理水平加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，不斷提高全體行政的政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代教育管理水平，樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀。2.加強(qiáng)調(diào)查監(jiān)督，改善工作作風(fēng)繼續(xù)開展推門聽課、師生座談、問卷研查等各類調(diào)研活動，深入教育、教學(xué)、科研、服務(wù)一線，察民性、聽民聲、解民憂，把師生動態(tài)為第一信號

4、，師生意愿為第一準(zhǔn)則，師生利益為第一目標(biāo)，自覺接受師生和社會的意見和監(jiān)督，以優(yōu)良的工作作風(fēng)帶動學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。3.加強(qiáng)工作考核，優(yōu)化管理過程完善學(xué)校管理體制，明確管理目標(biāo)和責(zé)任；加強(qiáng)目標(biāo)考核、民主測評，不斷規(guī)范管理行為，優(yōu)化管理過程，提高管理效率。教師隊伍建設(shè)措施1.加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄造師德師魂①加強(qiáng)師德教育組織以“關(guān)愛學(xué)生、 珍惜崗位”為內(nèi)容的各種師德教育活動， 倡導(dǎo)“愛生、 敬業(yè)、 奉獻(xiàn)”精神； 開展師生“結(jié)對幫教”活動， 促進(jìn)學(xué)