基于人、知識和生態(tài)動態(tài)交互作用的企業(yè)知識生態(tài)演化過程研究.pdf

1、隨著知識經濟時代的來臨，人們對如何加快企業(yè)的知識生態(tài)演化過程提高企業(yè)核心競爭力的問題愈益重視，對企業(yè)的知識生態(tài)演化過程加深認識和理解的要求也日益迫切。因而對企業(yè)知識生態(tài)演化過程的系統(tǒng)研究對管理者從整體上把握企業(yè)知識生態(tài)演化的方向和知識生態(tài)管理實踐應該注意的問題具有重要意義。 本文首先在分析知識生態(tài)理論的實踐背景和理論背景的基礎上，提煉出企業(yè)知識生態(tài)演化過程的研究主題，繼而指出企業(yè)是由人、知識和生態(tài)所組成的知識生態(tài)系統(tǒng)，然后在對企

2、業(yè)知識生態(tài)系統(tǒng)內的人、知識和生態(tài)進行分別定義的基礎上，建立了基于人、知識和生態(tài)動態(tài)交互作用的企業(yè)知識生態(tài)演化過程的總體模型。本文將對企業(yè)知識生態(tài)演化過程的研究分為三個階段：第一階段對個體學習和成長的動因和具有異質知識結構的個體之間的智能依賴關系以及二者對企業(yè)的知識創(chuàng)造的作用進行了分析；第二階段從個體學習循環(huán)與成長螺旋過程的角度對從個體到群組的知識生態(tài)演化過程進行細致的分析；第三階段根據群組的人格屬性參考從個體到群組的知識生態(tài)演化過程對從