勤奮好少年的簡要事跡13篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —勤奮好少年的簡要事跡 勤奮好少年的簡要事跡 13 13 篇勤奮好少年的簡要事跡 13 篇勤奮好少年的簡要事跡篇 1徐艷，是一個平凡而簡樸的人，她懷著對黨的特殊教導教導事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱心，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡手段為他們的人生做好教導鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教導這塊沃土上

2、辛勤耕耘，悄悄無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡樸而美觀的綻放在殘疾兒童的生命里。 徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自主于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸中斷的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽。 ”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普遍的共產黨員。 特殊

3、教導不同于普遍教導，需要教師投入更多的細心、愛心和責任心。每天面對著辨識才能和自理才能都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同一內容反反復復的舉行康復訓練和教導教學。由于殘疾學生來自周圍八方，狀況也各不一致。有時候，一個班級里的學生，年齡差距會更加本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡展現(xiàn)了——他不僅知

4、道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。 徐艷的手機里每天都設有 20 多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應一個特殊的孩子，指點他們該去上廁所了，家里人都說她設的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴” ，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂， “張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說多數(shù)次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了

5、早點湯水和碎屑。 好多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們好多時候為了阻攔孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的好多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的!” 特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教導、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教