xx學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作方案范文

1、XX 學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作方案范文行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證；良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效地實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)生守則》 、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 、 《XX 局“三個(gè)習(xí)慣養(yǎng)

2、成教育”推進(jìn)方案》要求和《XX 學(xué)校德育手冊(cè)》基本內(nèi)容，通過系列行為規(guī)范教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)分別從個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、儀表、生活、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)，使全體師生在行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并依次建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。1、

3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。2、通過“行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意2、發(fā)型符合學(xué)校要求。男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)（平頭，頭發(fā)長(zhǎng)度以手抓不起來為標(biāo)準(zhǔn)） ，不留胡須。女生不化妝，不佩戴首飾，不燙發(fā)染發(fā)（頭發(fā)前不過眉、旁不過耳） 。不留長(zhǎng)指甲染指甲。不留各種奇形怪狀的發(fā)型。3、規(guī)范佩戴校牌。頸部、手腕佩戴各種首飾

4、等物品。4、書包、口袋內(nèi)不攜帶手機(jī)、MP3、MP5 等通信和上網(wǎng)工具，不攜帶零食、外賣食品，嚴(yán)禁攜帶管制刀具、不健康書籍、香煙等。5、學(xué)生進(jìn)入校門后，自覺靠右行走且排成一列。檢查方式：學(xué)生會(huì)、值班領(lǐng)導(dǎo)、門口保安，依據(jù)規(guī)定對(duì)不符合要求者，學(xué)生會(huì)作好記錄；值班領(lǐng)導(dǎo)電話通知家長(zhǎng)、班主任；門口保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序和安全。（二）升旗1、站隊(duì)集合整齊、有序、及時(shí)，時(shí)間控制在 3 分鐘以內(nèi)。2、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。 、3、不要竊