如何做好新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作

1、如何做好新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作 如何做好新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作如何做好新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作一個(gè)地方的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)單位的進(jìn)步，有賴(lài)于文明的成長(zhǎng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中，煥發(fā)什么樣的精氣神，才能引領(lǐng)思潮、凝聚共識(shí)、攻堅(jiān)克難？在追逐中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)的奮進(jìn)中，確立什么樣的價(jià)值標(biāo)桿、精神龍骨，才能提升競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力？擺脫傳統(tǒng)解讀，突破路徑依賴(lài)，探求現(xiàn)代公共文明的進(jìn)路，不可或缺。一、新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作的科學(xué)內(nèi)涵（一）科學(xué)內(nèi)

2、涵文明、精神文明、精神文明建設(shè)、文明創(chuàng)建是一組內(nèi)涵和外延逐步縮小的概念，分別加以闡釋?zhuān)拍馨盐瘴拿鲃?chuàng)建的內(nèi)涵。1、文明是指人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富總和，也指社會(huì)平等程度，包括公共文明素養(yǎng)、公共文明文化和現(xiàn)代文明設(shè)施。在高科技信息時(shí)代，學(xué)界認(rèn)為文明是以現(xiàn)代性、公共性為要素的一種結(jié)構(gòu)，是各種結(jié)構(gòu)要素相互影響、同生共進(jìn)的一種過(guò)程。2、精神文明是指人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富總和，包括政治思想、道德水平、社會(huì)風(fēng)尚、公共素養(yǎng)、核心價(jià)值觀等公共素養(yǎng)，教育、科

3、學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、體育、新聞、出版等公共文化。3、精神文明建設(shè)是指提升人的公共素養(yǎng)、社會(huì)公共文明等，除經(jīng)濟(jì)建設(shè)之外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理中，滲透在“五位一體”的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)格局和每個(gè)人的生活軌跡中。4、文明創(chuàng)建是指精神文明建設(shè)由虛變實(shí)的實(shí)踐載體，它以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，以群眾性、創(chuàng)造性為首要特征，包括文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)三大創(chuàng)建和若干創(chuàng)建細(xì)胞。（二）現(xiàn)實(shí)意義文明創(chuàng)建空間，對(duì)其進(jìn)行整體規(guī)劃布局，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)

4、發(fā)展同謀劃、同部署、同督辦、同考核、同表彰。2、群眾性。文明創(chuàng)建走黨的群眾路線(xiàn)，以推崇人、尊重人、關(guān)懷人、發(fā)展人、實(shí)現(xiàn)人為目的，人民群眾具有主體、主導(dǎo)、主動(dòng)、主創(chuàng)地位，既要掌握群眾工作規(guī)律方法，把工作做到群眾心坎上，又要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，讓群眾受教育、提素質(zhì)、得實(shí)惠。3、實(shí)效性。從內(nèi)容形式、方法手段到渠道載體，必須增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，增強(qiáng)穿透力、表現(xiàn)力、傳播力、感染力，不提不切實(shí)際的口號(hào)，不搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒄?jī)工程，讓

5、文明創(chuàng)建接地氣、順民意、得民心。4、綜合性。文明創(chuàng)建既解決個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題，又解決公共素養(yǎng)問(wèn)題，既包括精神領(lǐng)域，又滲透在物質(zhì)領(lǐng)域，是務(wù)虛與務(wù)實(shí)、教育與管理、德治與法治、生產(chǎn)與生活的綜合性實(shí)踐，需綜合運(yùn)用科學(xué)理論的指導(dǎo)力量，社會(huì)輿論的引導(dǎo)力量，傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)力量，大美環(huán)境的熏陶力量，道德模范的榜樣力量，同頻共振，同向同行。5、系統(tǒng)性。文明創(chuàng)建是任務(wù)眾多、方法多樣、覆蓋全面的系統(tǒng)工程，是全黨全社會(huì)的責(zé)任，做好文明創(chuàng)建工作，必須拋棄表面的、隨機(jī)的

6、、低效的“被”式做法，系統(tǒng)探索政策體系、輿論導(dǎo)向、文化條件、保障機(jī)制，頂層設(shè)計(jì)目標(biāo)、任務(wù)、步驟、方法、保障，否則將因木桶效應(yīng)，失去支撐條件，難以為繼。二、新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作的主要路徑從傳統(tǒng)角度出發(fā)，著力培育愛(ài)國(guó)、 敬業(yè)、誠(chéng)信、 友善的高素質(zhì)公民和自由、 平等、公正、法制的文明社會(huì)；從現(xiàn)代公共文明的角度出發(fā)，著力建構(gòu)從個(gè)人修養(yǎng)到公共素養(yǎng)、人的公共性到社會(huì)公共文化的現(xiàn)代文明社會(huì)。（一）培育和踐行核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是文明創(chuàng)建的主

7、題主線(xiàn)，對(duì)維護(hù)社會(huì)公共秩序、確保社會(huì)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)，均起著非常重要的作用。 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 關(guān)鍵是做到知行合一， 在“知、 信、 行、 成”四個(gè)字上聚焦，知而信、信而行、行而成。一要在宣傳普及上下功夫。要利用載體、媒體、活動(dòng)三種方式，以黨員干部、青少年學(xué)生、公眾人物為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、 文化熏陶、 實(shí)踐養(yǎng)成、 政策制定、 制度保障等形式， 廣泛普及、 深入闡釋“三個(gè)倡導(dǎo)”24 個(gè)