六年級美術下冊教案-第5課 浮雕（4）-人教版

1、《浮雕》教案 《浮雕》教案[來源:Z.xx.k.Com][來源:學科網 ZXXK]教學目標： 教學目標：1、簡單了解紙浮雕的成型原理2、能運用折疊、剪切、壓折等方法、技能，制作出紙浮雕作品3、養(yǎng)成精心制作的良好習慣，增強學生保護環(huán)境意識教學重點： 教學重點：小組合作完成不同形狀的星星制作教學難點： 教學難點：小組合作創(chuàng)造出具有個性的作品教學準備： 教學準備：教師：課本星空圖、基本星造型、平面與立體星造型學生：學具帶、剪刀、彩色紙、雙面膠

2、教學過程： 教學過程：一、欣賞音樂導入，板書課題 一、欣賞音樂導入，板書課題[來源 來源:學科網 學科網]欣賞《小星星》歌曲導入。師：同學們，我們來聽一首歌（是什么歌曲呢？）師：這節(jié)課老師就同大家一起去星星的世界，領略夜空星光燦爛的美，我們今天學習的內容是《浮雕》現在我們來展示，匯報你們的作品，第一小組先來………..學生表達作品愿望，教師點評9.淺談收獲體會，教師小結三、課題延伸 三、課題延伸欣賞其它材料的浮雕作品星空是美麗的，傳說我們

3、每一個人都是天上的星星，希望大家通過努力，讓自己變成天空中最閃耀或是最特別的那顆星星。板書設計 板書設計浮雕----- 凸折線----- 凹折線剪切線教學反思： 教學反思：《浮雕》是一節(jié)簡易的立體構成練習，將一張平面的紙用凹凸變化來表現形象，并通過構思設計和工藝制作手段，實現近似浮雕藝術的效果。本課活動一主要運用折疊手法，創(chuàng)造出具有浮雕效果的作品。折疊紙浮雕之所以產生浮雕效果，主要是利用紙張的可塑性能，采用凸折、凹折的方法，使之形成