一年級美術(shù)下冊教案-第4課　分一分 變一變（3）-人教版

1、學習內(nèi)容 學習內(nèi)容 《分一分 變一變》教材分析 教材分析本課是小學一年級下冊第四課，屬造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的是通過對形狀的表現(xiàn)到分割再重組的過程，讓學生體會形狀變 化和造型表現(xiàn)的關(guān)系。課程圍繞蛋糕展開，而大多數(shù)學生都有過過生日分蛋糕的經(jīng)歷。本課主要通過引導學生以畫圓形蛋糕為主，再將蛋糕重新分割的形式，讓學生運用畫、粘貼等方法設(shè)計、制作、拼擺蛋糕，最后將分割的蛋糕重新組成畫面，添加背景，增強學生對形、色、畫面的感知

2、和認識，體會與同伴同分享勞 動的喜悅，在豐富的學習活動過程中，將圓形的特點和畫面組織的思維意識滲透給學生。學情分析 學情分析小學一年級學生屬于低年級段，剛?cè)雽W不久的他們對新的學習、學校和生活充滿了新鮮感；他們年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散。對于這一階段的學生，教師要重點抓住他們的注意力，從多方面培養(yǎng)他們的學習興趣，為將來對 藝術(shù)的喜愛打下基礎(chǔ)。學 習 目 標1、引導學生回憶分蛋糕時的喜悅，激發(fā)想象并為圓形蛋糕創(chuàng)作出美麗的花

3、紋。2、引導學生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。3、體會把蛋糕分割從組，變成另一幅畫面的喜悅心情。教學重難點 教學重難點教學重點：能大膽想象，并描繪出及分割新穎的蛋糕造型來。教學難點：采用與眾不同的構(gòu)圖把切好的蛋糕重新組合成新的畫面。教學準備 教學準備 多媒體課件、教師范作、卡紙、水彩筆、雙面膠、油畫棒、剪刀、膠水等。教學過程 教學過程 學生活動 學生活動 教師導學 教師導學[來源 來源:Z.xx.k.Com] 設(shè)計意

4、圖 設(shè)計意圖5、小組互相討論將蛋糕重新分割，怎樣運用畫、粘貼等方法設(shè)計、制作、拼擺蛋糕。教師出示各種蛋糕的范畫[來源:學科網(wǎng)]示范將分割的蛋糕重新組成畫面，添加背景等。增強了學生對形、色、畫面的感知和認識，體會與同伴同分享勞動的喜悅在畫好的蛋糕形狀上進行添加，使蛋糕更加完整、漂亮.師引導學 生 在畫面上添加上其它的花紋，進行美化裝飾蛋糕。引導學生發(fā)現(xiàn)從蛋糕的造型和上面的裝飾上都可以表現(xiàn)出蛋糕不同的創(chuàng)意美。[來源:學§科

5、7;網(wǎng)]三、課堂 三、課堂練習 練習實踐階段 實踐階段用剪刀將自己畫好的蛋糕切開。并將蛋糕用雙面膠或膠水粘貼到作業(yè)紙上，進行重新排列。師巡視輔導 鼓勵學生大膽排列、組合。在畫蛋糕、切蛋糕、重組蛋糕的游戲中學生得到了生活的體驗四、課堂評價 四、課堂評價及拓展 及拓展以小組為單位選出優(yōu)秀的學生作品，讓學生說一說將蛋糕組成了什么畫面。師總結(jié)評價。除了繪 畫 剪 貼外，課后還可以 試一試，用橡皮泥捏出的蛋糕會事什么樣的。使學生獲得了成功的愉悅