鎮(zhèn)中心幼兒園教研工作總結(jié)

1、 鎮(zhèn)中心幼兒園教研工作總結(jié) 鎮(zhèn)中心幼兒園教研工作總結(jié)教研工作是幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容。它的成效直接關(guān)系到幼兒園的教學(xué)質(zhì)量。因此，必需切實(shí)地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)年我園在園長的詳細(xì)組織和治理下進(jìn)展了如下工作： 一．首先明確幼兒園教研工作的任務(wù)。 教研工作，應(yīng)當(dāng)是討論幼兒園教養(yǎng)工作的，既討論教養(yǎng)，也討論保育，這與幼兒園保教結(jié)合的工作原則是全都的。且教研工作應(yīng)盡可能地吸引、

2、鼓舞和要求保育員參加。幼兒園教研工作是幼兒園科研工作的一種廣泛而普及的形式。它有其特別的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)總的說來就是加強(qiáng)對幼兒園教養(yǎng)工作的討論。詳細(xì)說，包括以下幾個(gè)內(nèi)容： 1．組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教養(yǎng)方面的政策、法規(guī)、理論及實(shí)踐閱歷，并組織爭論，以加深熟悉。如分組學(xué)習(xí)和各種形式的觀摩等。 2．針對幼兒園的實(shí)際，尤其是針對存在的問題，選擇確定討論課題，邊實(shí)踐邊討論，使教研工作為提高教養(yǎng)質(zhì)量效勞。這是教研工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。如：我園過去

3、始終是輕嬉戲，重視課堂教學(xué)，于是我們本學(xué)期就定了《在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒的動(dòng)手力量和創(chuàng)新意識(shí)》這一課題。教師們就依據(jù)自己所教學(xué)科，在各自的學(xué)科中設(shè)計(jì)嬉戲活動(dòng)，大大提高了幼兒的動(dòng)手力量和創(chuàng)新意識(shí)，真正起到了自己的教學(xué)活動(dòng)能為教科研效勞這一宗旨。 常加以檢查和催促。 三．抓好教研工作的總結(jié)評估工作 園長對比本學(xué)期教研工作規(guī)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)展仔細(xì)評估，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教研工作實(shí)踐過程中保教人員發(fā)揮出來的聰慧才智和制造精神，努力營造具有本園特色的理論和實(shí)踐

4、體系。園長要求教研組每學(xué)期進(jìn)展一次總結(jié)，并寫出總結(jié)報(bào)告，鼓舞教研組擴(kuò)每一們成員能常常地總結(jié)自己的一些做法；抓住自己的思路火花，勇于發(fā)表自己的”見解，能自覺撰寫論文和總結(jié)。還對教研組的各項(xiàng)工作進(jìn)展了全面評估，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)和總結(jié)。 幼兒園的教研工作是一項(xiàng)艱難而簡單的工作，信任我們對比規(guī)劃，一切從本園實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)地組織和發(fā)動(dòng)教師，不斷地提高教師對教研工作的深入熟悉，幼兒園教研工作肯定會(huì)呈現(xiàn)出嶄新的面貌。 鎮(zhèn)中心幼兒園教研工作總結(jié) 2在過去的一學(xué)