小學磁教案5篇

1、 小學磁教案 小學磁教案 5 篇小學磁教案篇 1 ［教學目的與要求］ (1)學習使用“錄音機”截取聲音和混合聲音的方法。 (2)通過“截取聲音”和“混合聲音”的學習，學會使用不同的方法對聲音文件進展編輯。 (3)通過觀賞編輯的聲音文件，激發(fā)學習興趣，并能對同學們的作品做出合理的。 ［課時安排］ 建議安排 0.5～1 課時 ［教學重點與難點］ 重點：聲音的簡潔編輯。

2、難點：聲音的簡潔編輯。 ［教材分析與教法建議］ 1、教材的地位與作用 聲音的簡潔編輯是在聲音的簡潔錄制的根底上綻開的，這局部內(nèi)容對于培育學生的興趣及創(chuàng)新力量特殊有益，教學中應充分挖掘這一點。 2、教學方法指導 單擊“編輯”菜單中的“與文件混音”命令。 選擇要混合的文件，單擊“確定”按鈕。 留意：只能掩蓋未壓縮的聲音文件。假如在“錄音機”程序中未發(fā)覺綠線，說明該聲音文件是壓縮文件，必需先調(diào)整其音質(zhì)，才能對其進展修改。假如將某個聲音添加到現(xiàn)

3、有的聲音文件中，新的聲音將替換插入點后的原有聲音。錄下的聲音被保存為波形(.wav)文件。 ［教案］ ［課題］第 27 課聲音的簡潔編輯 ［教學目的與要求］ 1、學問與技能 (1)學習使用“錄音機”截取聲音的方法。 (2)學習使用“錄音機”混合聲音的方法。 2、過程與方法 通過“截取聲音”和“混合聲音”的學習，學會使用不同的方法對聲音文件進展編輯。 3、情感態(tài)度與價值觀 通過觀賞編輯的聲音文件，激發(fā)學習興趣，并能對同學們的作品做出合理的