小學二年級上冊語文教案5篇

1、小學二年級上冊語文教案 小學二年級上冊語文教案 5 篇1. 1.小學二年級上冊語文教案 小學二年級上冊語文教案《清澈的湖水》知識與能力1．學會本課生字及其新詞。2．理解課文內(nèi)容，體會人物的思想感情。3．培養(yǎng)學生的朗讀能力。過程與方法1．了解游覽時所見的風景、事、人，體會人物的心情。2．學習課文將景與人和事有機結(jié)合的寫法。情感態(tài)度價值觀1．通過作者游覽時的所見所想，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。2．激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。重點難點重點：理解課文

2、內(nèi)容，體會人物的思想感情。難點：掌握將景與人和事有機結(jié)合的方法。課時安排兩課時。第一課時一、教學目標1．學會本課的生字及其新詞。2．初讀課文，了解各自然段的內(nèi)容，提出不懂的問題。二、教具準備生詞卡片。三、教學過程（—）淡話導入同學們，你們生活的環(huán)境怎樣？你們愿意生活在一個什么樣 的環(huán)境里？為什么？今天我們一起來學習新課。（板書課題：23 清澈的湖水）（二）自學生字，掃清閱讀障礙。1．自由讀課文，不認識的字查字典。2．指名讀課文，檢查生字

3、的讀音。3．分析字形。澈：左中右結(jié)構，左邊是“氵”，中間是“育”，右邊是“攵”。卷：共 8 畫。波：左右結(jié)構，左邊是“氵”，右邊是“皮”。紋：左右結(jié)構，左邊是“纟”，右邊是“文”。欣：左右結(jié)構，左邊是“斤”，右邊是“欠”。賞：上中下結(jié)構，上邊足“小”，中間是“冖”，下邊是“員”。賽：共 14 筆，下邊是個“貝”。丟：共 6 筆，“去”字頭。鏡：左右結(jié)構，左邊是“钅”，右邊是“竟”。（三）總結(jié)全文本文記敘了小潔坐在游船上，被湖光山色所吸引

4、，忘記了丟掉手中的面包紙。 當她發(fā)現(xiàn)一個小孩把香蕉皮扔進湖水里，嚇跑了小魚，污染了環(huán)境時，她對小孩 的行為十分不滿。船靠岸了，小潔急忙尋找垃圾筒，并把面包紙扔進去。從小潔 的行為中，你能看出什么？（從中可以看出小潔很注意保護環(huán)境，不愿意因為自 己而破壞清潔優(yōu)美的環(huán)境）讀了這篇文章后，說說你的想法？（保護環(huán)境人人有 責）（四）有感情地朗讀全文（五）學生質(zhì)疑（六）板書設計 2. 2.小學二年級上冊語文教案 小學二年級上冊語文教案【教材分析】

5、這是人教版小學語文二年級上冊的一篇講讀課文，本課設計圖文并茂，通過 描述那些惟妙惟肖趣味橫生的奇石，向我們展示了一個景色秀麗神奇的黃山景觀。 文章總共分為三個部分：第一自然段為第一部分，介紹了黃山的位置，點明奇景 之一的怪石；第二至五自然段為第二部分，描述了四個有特色的奇石的樣子，分 別是仙桃石、猴子觀海、仙人指路和金雞叫天都，作者根據(jù)巖石的形狀展開想象， 把巖石描述的形象生動；第六自然段又各寫了一些奇石的名字，激發(fā)學生觀景起 名的興趣

6、。在字里行間，作者無不流露出對這奇石美景的贊嘆之情，令每一位讀 者情不自禁地生出熱愛之情。【教學要求】1、知識與能力：（1）了解課文內(nèi)容，了解黃山的知識。（2）培養(yǎng)學生觀察能力與想像能力的基礎上，提高學生的表達能力。（3）正確流利有感情地朗讀課文。2、過程與方法：（1）在閱讀文章的過程中，激發(fā)學生的好奇心與求知欲，注意引導學生自 主學習、探究學習。（2）在閱讀的過程中，培養(yǎng)語感，體會語言的優(yōu)美，體會作者的贊美祖國 河山的感情。（3）在閱