暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

1、 暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告五篇 暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告五篇一.與家長(zhǎng)的溝通通過(guò)了解，孩子的家長(zhǎng)在郵局工作，平常沒(méi)有太多時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是初二，還有一年就要面臨著中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，家長(zhǎng)親自奔波于各個(gè)中介，高校來(lái)為孩子選擇適宜的家教，這時(shí)我感覺(jué)，自己是多么的幸運(yùn)牢固這個(gè)有責(zé)任心的家長(zhǎng)，我在心里暗下決心，用全力幫忙孩子學(xué)習(xí)，并向家長(zhǎng)保證，會(huì)重視這份工作

2、，盡自己的全力把工作做好。我的學(xué)生是個(gè)女孩，小名叫楠，在與家長(zhǎng)的交談中，我了解到孩子有厭學(xué)心情，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。由于上述諸多緣由，她的成績(jī)?cè)诎嗬镏凰阋话?。父母?duì)她抱以很大的期望，盼望她能夠考上重點(diǎn)高中，將來(lái)到大學(xué)去深造。我可以感受到父母心中那種對(duì)孩子殷切期望和急迫心情，他們看的很遠(yuǎn)，所做的一切都是為了孩子的將來(lái)著想。他們做得很無(wú)私，甚至?xí)捎趯?duì)孩子教育不夠而深深自責(zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。 二.與

3、孩子的溝通 這是一位十五歲的小女孩，今年剛初二畢業(yè)，有點(diǎn)男孩子脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲乏，和現(xiàn)在全部九零后共有的叛逆。我也經(jīng)受過(guò)那樣一個(gè)放縱不羈的年齡，所以也能知道現(xiàn)在的孩子對(duì)父母的專(zhuān)心存在著不理解的現(xiàn)象。我去的第一天，孩子就在和存在著態(tài)度不正確的問(wèn)題。這個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫(xiě)了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，敘述了滴水石穿的道理，語(yǔ)言流暢，表達(dá)也很生動(dòng)。從這看出，她是一個(gè)思維靈敏，有獨(dú)特想法的孩子，假如她

4、仔細(xì)審題，認(rèn)真做答的話，我信任她會(huì)有很的成績(jī)。我把我的想法和思路都告知她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開(kāi)頭意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫忙她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后，我也常常給她上類(lèi)似的課程，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。 關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對(duì)于初中生作文的應(yīng)試我還是了解一些的。我自己平常也寫(xiě)一些東西，我把我的文章給她看，告知她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時(shí)也針對(duì)一

5、些例文進(jìn)展講解，告知她在拿到一個(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹(shù)立怎樣的觀念。對(duì)于文體的選擇，語(yǔ)言的活用，以及開(kāi)頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了她，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)。有時(shí)我也會(huì)即興出個(gè)小題目問(wèn)她要怎樣去寫(xiě)，她也往往能很好的告知我她的想法，有時(shí)讓我都感到很驚訝，我也很快樂(lè)看到她翻開(kāi)了思路，活潑了思維。在歷史的教學(xué)上，由于我高中時(shí)候是學(xué)得歷史和政治，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是難事，再加上在大學(xué)中這幾年的閱歷也讓我更加了