小班：媽媽真辛苦

1、小班：媽媽真辛苦小班.：媽媽真辛苦 設(shè)計(jì)思想：通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)，與孩子的溝通來(lái)促進(jìn)孩子與媽媽的雙向體驗(yàn)，融合親子間的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒感受媽媽工作、干家務(wù)活和照料自己的辛苦。 2、激發(fā)幼兒敬重媽媽，關(guān)懷媽媽的情感。 3、啟發(fā)幼兒知道感恩，回報(bào)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。 活動(dòng)預(yù)備： 家長(zhǎng)的來(lái)信 幼兒把握的詩(shī)歌和歌曲 一位家長(zhǎng)參加活動(dòng) 幼兒每人事先觀看過(guò)媽媽在家里的一日勞作 活動(dòng)過(guò)程： 一、開頭部分 1、 “聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入情境

2、” 師：小伴侶，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌。 《世上只有媽媽好》 師：這是什么歌呀？（幼：世上只有媽媽好） 對(duì)了，媽媽是怎么好的？ 2、說(shuō)說(shuō)媽媽在家里的辛苦 師：前幾天，老師請(qǐng)小伴侶回家觀看媽媽在家里都做哪些事情？誰(shuí)情愿說(shuō)一說(shuō)…… 媽媽寫了些什么？（2 分鐘） “友愛(ài)的小伴侶，我是媽媽，這幾天我覺(jué)得很幸福很歡樂(lè)，由于很關(guān)懷我，每天我回家時(shí)，她總是給我拿脫鞋，有時(shí)還為我捶背，倒茶給我喝，上個(gè)星期天，她還幫她奶奶洗襪子、掃地，我覺(jué)得我的寶寶真的長(zhǎng)

3、大了，會(huì)關(guān)懷大人了，盼望我的寶寶越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干。 師：信里夸的是誰(shuí)？快來(lái)夸夸她呀！ 師：媽媽這么辛苦，這么愛(ài)我們，小伴侶想對(duì)媽媽說(shuō)什么話呀？ 幼：媽媽，我愛(ài)你……（啟發(fā)幼兒大聲說(shuō)） 師：我們的教室里還有這么多客人老師，她們也是媽媽，工作也很辛苦的，我們可以給她們（動(dòng)作引導(dǎo)）捶捶背、說(shuō)句愛(ài)他們的靜靜話。 下面我們玩?zhèn)€嬉戲（互動(dòng)男女做） 二、延長(zhǎng)活動(dòng) 師：剛才小伴侶說(shuō)的話，家媽媽聽(tīng)了都興奮地笑了，你家媽媽聽(tīng)了也會(huì)興奮地笑的。老師為你