2023年堅(jiān)持書法特色教學(xué)促進(jìn)書法校本教研2

1、2023 年堅(jiān)持書法特色教學(xué)促進(jìn)書法校本教 年堅(jiān)持書法特色教學(xué)促進(jìn)書法校本教研 2堅(jiān)持書法特色教學(xué)促進(jìn)書法校本教研 寫字是書法藝術(shù)的根本，教育部一直以來就重視中小學(xué)的寫字教學(xué)。我校在發(fā)展初期，利用美術(shù)教師的專業(yè)特長，提出了以“書法教學(xué)為特色”的辦學(xué)理念，現(xiàn)已發(fā)展成為一間具有書法特色的學(xué)校。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，專家引領(lǐng)，是書法特色教學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾 學(xué)校對(duì)書法的重視，加上有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的引領(lǐng)，使我校的書法特色教學(xué)有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 1、學(xué)校

2、重視，環(huán)境改善。我校已配置了功能齊全的兩間書法室和一間書法器材室、書法作品展覽室，還有 80 多塊活動(dòng)大展板。 2、上級(jí)支持，生源保證。鎮(zhèn)科教辦重視我校的書法特色教學(xué)，經(jīng)常為我校展示教學(xué)成果創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，并允許我校到各小學(xué)優(yōu)先錄取書法特長生，書法生源得到保證。 3、專家引領(lǐng)，影響擴(kuò)大。我校經(jīng)常邀請(qǐng)各級(jí)專家來我校指導(dǎo)工作并為我校書法特色教學(xué)發(fā)展的方向提供了許多可行性的建議。 市教研室對(duì)我校的書法特色教學(xué)也十分支持，尤其是市美術(shù)教研員由始至終地

3、在指導(dǎo)我校書法特色教學(xué)和“書門組織的書法展覽和比賽都作為一次練習(xí)，真正做到師生全力以赴、共同進(jìn)步，達(dá)到了寓賽于練、以展覽促比賽的目的，也達(dá)到了教師、學(xué)生和學(xué)?！叭A”的目的。 三、培養(yǎng)興趣，發(fā)掘亮點(diǎn)，是書法特色教學(xué)的創(chuàng)新起點(diǎn) 通過提高學(xué)生對(duì)書寫漢字重要性的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生扎根傳統(tǒng)、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，做到教者得法、學(xué)者重法，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和規(guī)模得到壯大和提高。 1、書寫重要，認(rèn)識(shí)提高。首先從書寫的重要性

4、來提高學(xué)生對(duì)書法的認(rèn)識(shí)，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心。 2、發(fā)掘亮點(diǎn)，培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，我是通過如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的持久興趣的。 A、首先想法讓學(xué)生信任教師。 B、引導(dǎo)學(xué)生如何去欣賞書法作品，啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生，陪學(xué)生渡過一個(gè)又一個(gè)的枯燥期和進(jìn)步過渡期。 C、在校園內(nèi)大面積展示學(xué)生的書法課堂作業(yè)，評(píng)出“書法臨摹每月一星” ，樹立書法學(xué)習(xí)榜樣。 D、經(jīng)常在第二課堂時(shí)玩書法游戲。 E、不定期地邀請(qǐng)市內(nèi)書法輔導(dǎo)名師來我校為學(xué)生講座，