實驗中學感恩教育工作開展情況匯報

1、 實驗中學感恩教育工作開展情況匯報 實驗中學感恩教育工作開展情況匯報試驗中學感恩教育工作開展狀況匯報 彝良縣試驗中學 “感恩教育”活開工作開展狀況匯報 依據(jù)彝良縣教育局關(guān)于印發(fā)《彝良縣教育系統(tǒng)深入開展感恩教育活動實施方案》的通知（彝教通〔201*〕144 號）的精神和要求，我校在全校范圍內(nèi)深入開展了“感恩教育”活動?，F(xiàn)在，就我校在這次“感恩教育”活動中安排部署階段的

2、工作匯報如下： 我校在接到通知后，學校高度重視，成立了以校長余定文為組長的“感恩教育”活動領(lǐng)導小組，并快速召開發(fā)動大會，就這次活動作了深入的發(fā)動。同時，為了各項工作的有序的開展，制定了具體的“感恩教育”活動方案。掀起了“感恩教育”教育活動的熱潮。 本階段開展的系列活動主要為以下幾個方面：一是制定“感恩教育”活動方案；二是由語文教師王靜和楊應(yīng)國對感恩教育作宣傳發(fā)動。三是正在組織各班出一期有關(guān)“感恩”為主題的黑板報（由教科室宣傳發(fā)動落實）

3、。四是要求全體教職工以此次感恩教育活動為契機，言傳身教，把感恩滲透到學科教學和學習生活中。 我校第一階段的感恩教育活動，已根據(jù)縣教育局實施方案做了發(fā)動安排，并在學校內(nèi)引起了高度反響。我校將依據(jù)《試驗中學感恩教育活的方式輸送傷員，用愛心為災區(qū)同胞架起一道阻不斷的生命線。 泥石流來了，當我們許多人都風雨中奔跑逃命的時候，又是他們，與時間賽跑，與死神抗爭。洶涌的洪水席卷著街道，小轎車被沖走了，大樹被連根拔起……他們手拉手站成人墻，奮力地拯救被

4、困的群眾。引水管道被沖斷了，當我們正為停水而犯愁的時候，也他們?yōu)槲覀冞B夜搶修。山路也被沖沒了，他們抬著沉重的鋼管，在荒郊野地里探究前行，開路戰(zhàn)士不慎被馬蜂蟄傷，昏迷了近 6 小時。 我想說，他們就是這個時代最得意的人！最得意的人，這么榮耀的稱號，畢竟誰能當之無愧呢？固然是那些能感動天地，可親可敬的人們子弟兵，武警、消防官兵們。 感動能讓冷漠者變得熱心，自私者變得忘我，也能讓軟弱者變得頑強。愛，就這樣在感動中被傳遞著。這不，139 班陳柏

5、馨的爸爸把 5000多個包子送進了帳篷，廣場小吃店兩日早餐免費……在各安置點，還活潑著一類人群，他們是青年志愿者。搬卸救災物資，清掃衛(wèi)生，維持秩序，照看弱小，他們不叫苦，不喊累……當余震殘喘，洪水咆哮的時候，他們，這些大孩子，在風雨中，扶老攜幼，冷靜地幫忙別人撤離。當一些大人在埋怨生活不公，嘲笑他人無知的時候，可他們，這些大孩子，純潔的臉上流露出這個年齡不該有的成熟和穩(wěn)重。請志愿者們揮揮手，讓王教師看看你們在哪兒。你們真是好樣的，你們是