學(xué)前教育工作情況匯報[1]

1、我縣學(xué)前教育工作情況學(xué)前教育工作情況匯報匯報一、基本概況一、基本概況1、學(xué)前教學(xué)點、學(xué)前教學(xué)點全縣共有公、民辦幼兒園XXX所，教學(xué)班XXX個。其中，公辦幼兒園XX所，教學(xué)班XX個；民辦幼兒園XX所，教學(xué)班XXX個。2、在園幼兒數(shù)、在園幼兒數(shù)全縣在園幼兒共XXXX人。其中，公辦XXXX人，民辦XXXX人。500人以上規(guī)模的幼兒園XX所，200人規(guī)模的幼兒園XX所。3、幼兒教、幼兒教師數(shù)全縣幼兒教師XXX人。其中，縣城XXX人，農(nóng)村XXX人

2、。大專及以上學(xué)歷XXX人，占XX%；幼兒教育專業(yè)教師XXX人，占XX%。二、取得成績1、發(fā)展環(huán)境不斷境不斷優(yōu)化多年來，XX縣黨政高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確提出“到2015年，全縣基本普及學(xué)前三年教育”的目標，并提出了一系列切實可行的保障措施，把解決適齡兒童入園難問題納入“惠民行動”和“民生三是三是實施“三動”發(fā)展模式，推展模式，推動城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡學(xué)前教育均衡發(fā)展。展。在全縣公辦園和民辦園中

3、實行“結(jié)網(wǎng)互動，優(yōu)勢拉動，整體推動”的學(xué)前教育發(fā)展模式。實現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動、資源共享、優(yōu)勢互補、整體發(fā)展、共同提高?；顒娱_展以來，全縣共舉辦示范性幼兒園開放活動100余次，開展送教下鄉(xiāng)活動80多次，全縣城鄉(xiāng)幼兒園實現(xiàn)了人力、物力、財力、信息等資源的共享。3、辦園條件明園條件明顯改善改善一是以政府投入一是以政府投入為主，建主，建設(shè)高標準的示范性幼兒園。準的示范性幼兒園。在財力十分緊張的情況下，先后籌資近1000萬元擴建縣示范幼兒園，并

4、創(chuàng)建為“省級示范幼兒園”，切實解決城區(qū)適齡兒童入園難問題。二是多措并二是多措并舉，加，加強農(nóng)強農(nóng)村幼兒園建村幼兒園建設(shè)。一方面抓住國家學(xué)前教育三年行動計劃之機遇，加大財政投入，大力實施中心場鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)；另一方面加快校點布局的調(diào)整和教育資源的有效整合，將調(diào)整后閑置的校舍改建為幼兒園。三是吸三是吸納社會社會資金，構(gòu)建多金，構(gòu)建多元化元化辦園格局。園格局。積極鼓勵民間資金興辦民辦幼兒園，形成國有公辦、公民自主辦園等多元化投資方式和管理模式。