學(xué)校教師制度

1、 學(xué)校教師制度 學(xué)校教師制度一、例會形式學(xué)校組織教師進展政治法律學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 師德培訓(xùn)、進展專題爭論、解決問題、安排工作的一種主要形式，目的在于統(tǒng)一思想，加強師德建立，溝通教學(xué)閱歷，提高 工作效率。 二、例會學(xué)習(xí)：每周進行一次。 三、 例會時間：一般定為星期一下午放學(xué)后， 如有特別狀況 可隨時安排。 四、例會學(xué)習(xí)的內(nèi)容 1、傳達教體局、學(xué)區(qū)等上級主管部門的會議精

2、神和工作 要求。 2、值周教師總結(jié)上周工作。 3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對上周各項工作進展總結(jié)， 并提出留意事項， 促進本周的工作。 4、安排本周的各項工作。主要有：教育教學(xué)、教師和學(xué) 生紀(jì)律、安全、學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)校德育工作等。 5、爭論打算一些重大事情。重大事情經(jīng)全體教師爭論通 過后，便形成成決議，每位教師必需按會議打算貫徹執(zhí)行。 6、每位教師對學(xué)校工作提意見和建議。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映 狀況，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師提意見和建議。 教育法規(guī)、本學(xué)校教學(xué)規(guī)

3、劃、教學(xué)大綱及規(guī)章制度等。 三、受聘教師上崗后的思想政治培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教務(wù)處按學(xué)科組織，培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)、教育理念與教學(xué)方法的創(chuàng)新與推廣等。 四、學(xué)校為受聘教師供應(yīng)承受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件，依據(jù)學(xué)科特點每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)或每學(xué)期進展一次集中培訓(xùn)。每位教師每學(xué)年承受培訓(xùn)總課時數(shù)不少于 50 課時。 五、教師培訓(xùn)以參與校內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。受

4、聘教師參與本校組織進展的培訓(xùn)免收培訓(xùn)費，選派外出培訓(xùn)所需費用依據(jù)實際狀況由學(xué)校打算校方擔(dān)當(dāng)或校方與教師協(xié)商分擔(dān)。 六、學(xué)校鼓舞受聘教師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參與校外的相關(guān)培訓(xùn)，受聘教師自費參與校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)可以計入培訓(xùn)課時數(shù)，學(xué)校對自費參與校外培訓(xùn)后教學(xué)力量顯著提高的教師賜予嘉獎。 七、學(xué)校教務(wù)處要建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)狀況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參與思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。