崗位能力評價標(biāo)準(zhǔn)

1、員工崗位能力評價標(biāo)準(zhǔn)一、目的 一、目的為了規(guī)范各級人員的綜合能力考評標(biāo)準(zhǔn)，正確評價員工崗位能力，體現(xiàn)“以人為本，綜合評價”的指導(dǎo)原則，確保各級人員的綜合能力及素質(zhì)得到有效識別，為有效任用各級人員提供明確的判定依據(jù)，特制訂本考評標(biāo)準(zhǔn)。二、適用范圍 二、適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于產(chǎn)業(yè)公司全員崗位能力評價。三、職責(zé) 三、職責(zé)（一）各部門直接負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)按照此標(biāo)準(zhǔn)的要求對所轄員工的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)行評價。（二）各事業(yè)部/中心負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)按照此標(biāo)準(zhǔn)的要

2、求對所轄員工或部門直接負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)行評價。（三）公司領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)按此標(biāo)準(zhǔn)的要求對各事業(yè)部/中心負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)行評價。（四）人力資源部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收評價表，與各評價人進(jìn)行面談，對評價結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，對得分進(jìn)行統(tǒng)計與匯總，根據(jù)月度績效考核結(jié)果及日常工作情況，有權(quán)提出質(zhì)疑及評分的修訂，避免做多錯多，錯多罰多的現(xiàn)象發(fā)生。四、評價方法 四、評價方法（一）一般員工：采用自上而下的評價方法，由各負(fù)責(zé)人對所轄部門人員進(jìn)行評價，權(quán)重占

3、 100%。員工評價表 員工評價表姓名: 部門： 崗位： 評價日期： 評價項目 評價項目 對評價期間工作成績的評價要點 對評價期間工作成績的評價要點責(zé)任心（10）主動工作和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度1、 工作非常主動，盡職盡責(zé)，公而忘私，勇于承擔(dān)責(zé)任 10 分 □2、 工作比較主動，責(zé)任心較強(qiáng)，能夠承擔(dān)責(zé)任

4、8 分 □3、 工作主動性一般，有一定責(zé)任感，基本上能承擔(dān)責(zé)任 6 分 □4、 工作不夠主動，有一定本位主義，偶有推卸責(zé)任 4 分 □5、 工作很不主動，經(jīng)常斤斤計較，經(jīng)常推卸責(zé)任 2 分 □勤勉性（10）遵守規(guī)章制度情況和時間觀念1、 嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，時間觀念非常強(qiáng) 10 分 □2、 能較好遵守規(guī)章制度，時間觀念比較強(qiáng)

5、 8 分 □3、 基本上能遵守規(guī)章制度，有時間觀念 6 分 □4、 偶爾有違反規(guī)章制度現(xiàn)象，時間觀念一般 4 分 □5、 嚴(yán)重違反規(guī)章制度或時間觀念很差 0 分 □工作態(tài)度30分愛崗敬業(yè)（10）主要突出在服務(wù)意識方面1、 愛崗敬業(yè)，誠實守信，服務(wù)水平高，有奉獻(xiàn)精神

6、 10 分 □2、 有良好的崗位操守，服務(wù)水平較好 8 分 □3、 能遵守崗位操守，沒有違反職業(yè)道德的行為 6 分 □4、 基本能遵守崗位操守 4 分 □5、 服務(wù)水平差，嚴(yán)重影響企業(yè)形象 0 分 □專業(yè)知識（10）工作知

7、識、實踐經(jīng)驗和技術(shù)能力在工作中的運用1、 對本職工作，包括工作細(xì)節(jié)，以及其他相關(guān)工作非常熟悉，任何情況下進(jìn)行工作，亦能應(yīng)付自如，常有創(chuàng)新 10 分 □2、在正?；蚍钦Ｇ闆r下獨立工作，很少要人指導(dǎo)，并能提出工作改進(jìn)、創(chuàng)新方法 8 分 □3、 正常情況下，獨立完成工作，遇非例行情況時，才需要上司或他人指導(dǎo)

8、 6 分 □4、知識技能、經(jīng)驗仍有限，常要他人密切指導(dǎo) 4 分 □5、知識及技能不足以執(zhí)行工作基本要求 2 分 □判斷能力（10）判斷工作問題輕重緩急或決策能力1、 在任何情況下，皆表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷及組織安排能力，并能及時總結(jié)，提出創(chuàng)新建議 10 分 □2、在非正常情況下仍

9、能準(zhǔn)確判斷，采用行動 8 分 □3、一般情況下，能獨立判斷，并選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰蕴幚?6 分 □4、常需要上級指導(dǎo)，才能辨別問題所在、輕重緩急 4 分 □5、完全不能判別輕重，對工作造成較大影響 2 分 □工作能力40分學(xué)習(xí)能力（10）對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的主動性和效果1、 主動學(xué)習(xí)崗位所需的專業(yè)知識，積極參加培訓(xùn)，并取得優(yōu)異成績及國家