居峪小學(xué)學(xué)生蔬菜實踐基地建設(shè)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)居峪小學(xué)學(xué)生蔬菜實踐基地建設(shè)方案 居峪小學(xué)學(xué)生蔬菜實踐基地建設(shè)方案為配合居峪中心村的項目建設(shè)，并切實加強(qiáng)我校綜合實踐課程的開發(fā)，全面實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的生活實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生勤于動手，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)的意識，提高學(xué)生綜合實踐能力，結(jié)合我校實際，特制訂《居峪小學(xué)學(xué)生蔬菜實踐基地建設(shè)方案》 。 一、指導(dǎo)思想為積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和中心村建設(shè)的精

2、神，結(jié)合我?！叭嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生樹立正確的價值觀，在勞動實踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、勞動技能和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情感。同時，讓學(xué)生善于觀察，善于總結(jié)，提高學(xué)生的綜合實踐能力。 ”這一教學(xué)任務(wù)，特開展“居峪小學(xué)學(xué)生蔬菜實踐基地”建設(shè)。 二、目標(biāo)任務(wù)1、通過一系列的種植實踐活動，使學(xué)生有目的、有計劃、有步驟的觀察周圍的事物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，提高學(xué)生的動手能力，從而培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，形成正確

3、的情感、態(tài)度和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實踐能力。 2、學(xué)生通過種植實踐、觀察發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)他們的農(nóng)業(yè)科普知識，通過寫觀察日記和科普小論文，提高他們的觀察能力和寫作水平。 3、通過一系列綜合實踐活動，如繪畫寫生，小組會話等，使學(xué)生體驗到勞動成果帶來的快樂，享受成功的喜悅。同時，使學(xué)生在交流中學(xué)會合作，在合作中提升品位，同時激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情感。 4、教師通過親身參與，真正體會到綜合實踐活動是學(xué)校教育不可或缺的重要組成部分，與各科的教

4、學(xué)密切相關(guān)，相輔相成，相互促進(jìn)。5、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實用。增強(qiáng)基地的示范作用，以種植代替綠化，使之成為勝峰中心村建設(shè)的又一亮點。6、以“蔬菜實踐基地”建設(shè)為著手點，促進(jìn)我校校本課程的開發(fā)利用，精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學(xué)生傳授農(nóng)業(yè)科普知識，并現(xiàn)場指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生種植蔬菜的興趣，鍛煉學(xué)生的勞動能力。根據(jù)學(xué)校寒暑假特點，制定每學(xué)期蔬菜種植計劃。 3、建立勞動制度、安全制度，組織學(xué)生到蔬菜基地學(xué)習(xí)

5、實踐，必須制定嚴(yán)格的安全保障措施，確保學(xué)生勞動實踐的安全。 六、未來設(shè)想1、多渠道爭取資金，適當(dāng)加大投入，美化種植，使其不僅是菜園，更是花園。 2、科學(xué)合理種植，自主經(jīng)營食堂，使學(xué)校食堂率蔬菜自給率達(dá)到 50%以上，減少學(xué)生尤其是貧困學(xué)生在校用餐的家庭負(fù)擔(dān)。 3、樹造品牌，將學(xué)校打造成蔬菜種植特色學(xué)校，開發(fā)以蔬菜實踐基地為內(nèi)容的校本課程。豐富學(xué)生的實踐體驗，提高學(xué)生的實踐能力，在勞動實踐中提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 2011 年 9 月 15