高等學校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）

1、—1—高等學校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）為進一步加強高校輔導員隊伍建設，推動高校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升大學生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本標準。高校輔導員是履行高等學校學生工作職責的專業(yè)人員，要經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本標準是國家對合格高校輔導員專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是高校輔導員開展學生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)高校輔導員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準則，是高校輔導員培養(yǎng)、準入、培訓、考核

2、等工作的基本依據(jù)。制定和實施本標準，一是為了進一步增強輔導員職業(yè)的社會認同，建立輔導員職業(yè)相對獨立的知識和理論體系，確立輔導員職業(yè)概念，提升輔導員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐步增強廣大師生和全社會對輔導員工作的職業(yè)認同；二是為了進一步強化輔導員隊伍建設的政策導向，為各級部門推進輔導員隊伍建設提供基本依據(jù)，推動各級部門進一步制定完善輔導員隊伍準入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機制；三是為了進一步充實豐富輔導員工作的專業(yè)內(nèi)涵，引導輔導員系統(tǒng)學習職業(yè)相

3、關(guān)理論知識、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導員主動提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向；四是為了進一步規(guī)范輔導員的工作范疇，逐步明晰輔導員的崗位職責和工作邊界，增強輔導員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感?！?—1.6 政治面貌要求 政治面貌要求中國共產(chǎn)黨黨員1.7 培訓要求 要求1.7.1 培訓期限 期限根據(jù)學校的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學培訓計劃，定期參加思想政治教育培訓。基本培訓期限：入職培訓不少于 40 標準學時(10天)；中級不少于 48 標準學時

4、(16 學時/年，3 年 12 天)；高級不少于 128 標準學時(16 學時/年，8 年 32 天)。1.7.2 培訓師資 訓師資培訓高校輔導員的教師應具有相關(guān)專業(yè)副高級以上專業(yè)技術(shù)職務或副處級以上職級，并具有較高的思想政治教育及相關(guān)專業(yè)學術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗。1.7.3 培訓場 訓場地設備 設備滿足教學需要的標準多媒體教室、報告廳和實踐場所。2. 基本要求2.1 職業(yè) 職業(yè)守則(1)愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國