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1、學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇一:學(xué)校德育工作總結(jié)范文 我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作;“育;人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛國主義、集體;主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校;園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生;活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、;心理健康且富有創(chuàng)新精
2、神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、改進德育工作方法,提高德育工作實效 學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新;問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作;的效率。 (一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量 1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。;組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學(xué)校德育工;作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法
3、和策略,確定工作目;標(biāo),積極開展切合實際的系列教育活動。2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周;一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教;職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,;增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德;要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素;質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心
4、學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精;選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞;好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考;核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的;班主任和德育工作者。 (二)健全制度,完備計劃,使學(xué)校德育
5、工作有章可循 1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學(xué)校德育工作作了進一步的;規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué);年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計;劃。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責(zé)任到人。 (三)開展特色活動,激發(fā)競爭意識 針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題,;甚至有“無事生非”的傾;向,我們積極開展各種有益的
6、活動,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與;意識為出發(fā)點,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,形成良性的;競爭意識,達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話課,向?qū)W生進行愛國主義、愛校意;識、紀律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展各種活動,豐富;學(xué)生的課余生活,寓教于樂。表彰先進,;弘揚正氣。;對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、;社團和先進個人,;及時表彰獎勵,使大家學(xué)
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