學校課后服務經(jīng)驗材料匯總

1、學校課后服務經(jīng)驗材料匯總 學校課后服務經(jīng)驗材料匯總做好課后服務是落實“雙減”政策的重要措施，是促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要途徑。新學年，以“學校用心、教師貼心、學生開心、家長放心”為工作目標，推進義務教育階段校內課后服務公民辦學校全覆蓋、學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，著力提升課后服務質量和水平。一、從“實”出發(fā) 溫暖校園 部署工作，落實落細 學校通過家長會、網(wǎng)絡問卷、書面征詢等方式，開展課后服務需求調研，進行課后服務資源預估，

2、理清師資、場地、設備、耗材等情況，制定各類預案，精準發(fā)力保障課后服務工作。每周召開課后服務工作例會，將各方建議及巡視中發(fā)現(xiàn)的問題調整優(yōu)化。接領時間可選擇 學校結合家長工作上下班情況，設置了四個主要接領時段供家長選擇，并定期梳理、調整與統(tǒng)計，確保人員清、時間清，讓家長安心放心。課后服務分模塊 學科輔導重需求：通過前期調研，發(fā)現(xiàn)家長對于學科作業(yè)輔導需求較高，因此每天課后服務期間，先由各班任課教師開展學業(yè)輔導，側重對學生進行個性化指導、答疑解

3、惑等；學生進入各課后服務點后，值日教師側重督促學生學習常規(guī)，指導提高學習效率。興趣活動重素養(yǎng)：學校開設了 30 多門拓展課程：有從低年級到高年級的兒童畫、折紙等藝術類課程；有五子棋、象棋、折紙、衍紙、硬筆書法等專注力訓練課程；有滬劇、古箏、戲曲欣賞、滬語、火花等傳統(tǒng)文化類課程；還有英語繪本、英文報刊、故事欣賞等閱讀類課程，同時籃球是學校特色課程，每天分年級開展興趣家長宣傳課后服務相關精神，明確服務時間、形式、管理要求等，指導家長在“隨申

4、辦”平臺進行預約申請，根據(jù)需求選擇合適的時間段，同時也可臨時變更，彈性進班換班。根據(jù)家長申請，學校合理安排服務教師，全校教師全員參加課后服務。開心體驗促發(fā)展 學校設計了作業(yè)輔導、興趣社團、自主學習、快樂游戲等服務內容，不僅解決家長的接送困難，更讓有興趣愛好的孩子暢享“330”后的豐富多彩的校園文化生活。作業(yè)輔導 安排語數(shù)英學科老師輔導作業(yè)，充分了解學生作業(yè)中存在的問題，采取分層遞進輔導，切實減輕學生作業(yè)負擔。興趣社團 學生自主選擇，足球

5、、乒乓球、籃球、棋類等課程，讓孩子們課后生活更加豐富多彩，使學生身心得到全面發(fā)展。自主學習 同學們在安靜有序的環(huán)境下高質量完成作業(yè)、看課外讀物，充盈自己的知識儲備，享受讀書帶來的快樂。暖心服務顯溫度 學校制定與落實嚴格的考勤和監(jiān)管措施，加強教室消毒，切實加強保障課后服務學生安全。每天由志愿者教師做好《課后服務檢查記錄表》 ，服務點老師點名后將缺席學生名單及時報告班主任，詢問缺席原因，確保應在盡在。學校每天安排行政人員巡視督查，堅守到最后