2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、59第八章 第八章 責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì) 責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)責(zé)權(quán)利制度管理是制度管理的初級(jí)形態(tài),本章研究責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)的相關(guān)問題,包括:責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)要素、責(zé)權(quán)利制度文件體系、責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)程序、責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)方法、責(zé)權(quán)利制度管理的利弊和適用情形。具體來說,本章包括以下四節(jié)內(nèi)容:★責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)要素和文件體系;★責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)程序和方法;★責(zé)權(quán)利制度管理的利弊和適用情形。第一節(jié) 責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)要素和文件體系一、責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)要素 一、責(zé)權(quán)利制度設(shè)

2、計(jì)要素責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)是一種簡(jiǎn)明的制度管理態(tài)勢(shì),它不是對(duì)所有的事項(xiàng)都要進(jìn)行規(guī)范,而是選擇其中最重要的三類事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范,一是責(zé)任,即每個(gè)部門、每個(gè)崗位應(yīng)該干什么?二是權(quán)力,即每個(gè)部門、每個(gè)崗位在履行自己的責(zé)任時(shí),對(duì)什么事項(xiàng)有權(quán)做出決定,對(duì)什么事項(xiàng)必須報(bào)告上司,由上司決定?三是每個(gè)員工如何取得薪酬,即每個(gè)員工能得到什么?任何一個(gè)組織,只有對(duì)上述三個(gè)方面作出了規(guī)范,基本的秩序也就建立起來了。所以,責(zé)權(quán)利制度設(shè)計(jì)要素就是責(zé)任設(shè)計(jì)、權(quán)力設(shè)計(jì)和利益設(shè)

3、計(jì)。當(dāng)然,這三大要素是密切相關(guān)的,責(zé)任設(shè)計(jì)是基礎(chǔ),沒有責(zé)任設(shè)計(jì),權(quán)力設(shè)計(jì)也就成為多余,甚至成為權(quán)力濫用;責(zé)任和權(quán)力結(jié)合起來,為利益設(shè)計(jì)確定了基礎(chǔ),一般來說,責(zé)權(quán)越大,利益也就會(huì)越多。二、責(zé)權(quán)利制度文件體系 二、責(zé)權(quán)利制度文件體系責(zé)權(quán)利制度文件體系有三種情形,一是二單元制度體系,二是三單元制度體系,三是結(jié)合制度體系。下面,我們分別介紹各自的文件結(jié)構(gòu)。(一)二單元制度體系二單元制度體系是指全部文件分為兩部分,一部分是崗位制度,另一部分是分配

4、制度。崗位制度主要解決兩個(gè)問題,一是責(zé)任的確定,即每個(gè)崗位干什么;二是崗位權(quán)力,即每個(gè)崗位有權(quán)決定什么,什么事項(xiàng)自己說了算。崗位制度的具體名稱有多種情況,有的稱為“崗位職責(zé)” ,有的稱為“崗位說明書” ,還有的稱為“職位說明書” 。無論稱為什么名稱,內(nèi)容都是兩個(gè)方面, 一是崗位責(zé)任,二是崗位權(quán)力。分配是每個(gè)組織都會(huì)面臨的問題,分配制度設(shè)計(jì)是制度設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容。在責(zé)權(quán)利制度管理態(tài)勢(shì)下,分配制度一般不考慮業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),或者是只是對(duì)部分容易進(jìn)行

5、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的崗位進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。并且,在責(zé)權(quán)利制度管理態(tài)勢(shì)下,分配制度設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是核心員工,即針對(duì)中高級(jí)管理人員和技術(shù)人員、營(yíng)銷人員。所謂抓住 20%的人員,解決 80 的問題,就是指根本制度設(shè)計(jì)以核心員工為重點(diǎn),對(duì)一般員工則采取簡(jiǎn)單的辦法處理。(二)三單元制度體系三單元制度體系是指制度體系由三部分組成:崗位職責(zé)、主要事項(xiàng)權(quán)力劃分、分配制度。分配制度與二單元制度體系下是一致的。崗位職責(zé)和主要事項(xiàng)權(quán)力劃分是由二單元制度體系下的崗位制度分解而成

6、,在這種制度體系下,崗位職責(zé)只界定崗位責(zé)任,不涉及崗位權(quán)力,并且,不按崗位來劃分權(quán)力,而是按事項(xiàng)來劃分權(quán)力,即以每種主要事項(xiàng)為對(duì)象,將該類事項(xiàng)相關(guān)權(quán)力在各個(gè)崗位進(jìn)行劃分。在這種情況下,從每個(gè)崗位的崗位職責(zé)中無法了61管理層次 決策功能、管理功能和營(yíng)運(yùn)功能管理過程 決策功能、計(jì)劃功能、指揮功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能、監(jiān)督功能和反饋功能管理專業(yè)分工 生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、供銷管理、勞動(dòng)人事管理、財(cái)務(wù)管理等功能性質(zhì) 專業(yè)功能、綜合功能和服務(wù)功能戰(zhàn)

7、略地位 關(guān)鍵功能和非關(guān)鍵功能制定和落實(shí)經(jīng)營(yíng)決策的作用決策功能、執(zhí)行功能和監(jiān)督保證功能對(duì)功能活動(dòng)的權(quán)限 直線功能、參謀功能可操作性 一級(jí)功能、二級(jí)功能、三級(jí)功能和作業(yè)功能主體 單位功能和崗位功能在以上對(duì)組織功能的十種分類中,從組織設(shè)計(jì)的角度出發(fā),按戰(zhàn)略地位分類、按可操作性分類和按主體分類是最有用的。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位設(shè)置 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位設(shè)置組織功能確定之后,接著下來的問題是,誰來做這些事。這就涉及到兩個(gè)層面的問題,一是機(jī)構(gòu)設(shè)置,二是崗

8、位設(shè)置。(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置機(jī)構(gòu)設(shè)置包括縱向?qū)蛹?jí)設(shè)置和橫向單位設(shè)置。所謂縱向?qū)蛹?jí)設(shè)計(jì)是指將機(jī)構(gòu)分為多少層級(jí)的問題。這里有兩種選擇,一是高層結(jié)構(gòu)形式,即管理層次較多,而管理幅度較?。欢潜馄浇Y(jié)構(gòu)形式,管理層次較少,而管理幅度較大。這兩種結(jié)構(gòu)形式的特征不同,前者高而瘦,后者扁且平。高層結(jié)構(gòu)和扁平結(jié)構(gòu)各有千秋,都不是十全十美的。關(guān)鍵是要根據(jù)企業(yè)的具體條件,選用適宜的結(jié)構(gòu)形式,才能揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短,取得良好效果。采用高層形式的適用條件是:企業(yè)人員質(zhì)素(

9、包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和下屬的素質(zhì))不很高,管理工作較為復(fù)雜,許多問題的處理不易標(biāo)準(zhǔn)化或者管理基礎(chǔ)差,實(shí)現(xiàn)日常管理工作科學(xué)化與規(guī)范化尚需長(zhǎng)時(shí)間的努力,生產(chǎn)的機(jī)械化、自動(dòng)化水平不高。如果企業(yè)的具體條件與此相反,則采用扁平結(jié)構(gòu)形式比較適宜??梢赃@樣說,組織設(shè)計(jì)人員對(duì)不同結(jié)構(gòu)形式的選擇過程,實(shí)質(zhì)上就是從企業(yè)既定的現(xiàn)實(shí)條件出發(fā),權(quán)衡不同方案的利弊,謀求總體效果比較滿意的方案。從組織橫向設(shè)計(jì)來說,所要解決的問題是決定某一管理層次設(shè)多少單位。單位化方式實(shí)質(zhì)就

10、是橫向分工方式。按照單位劃分所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不同,單位化的具體方式有以下幾種:★按功能劃分單位。通過功能設(shè)計(jì),確定了基本功能之后,再加以分解,就會(huì)派生出二級(jí)功能、三級(jí)功能等,這就成為我們確定單位設(shè)置的依據(jù)。按功能劃分單位,其實(shí)就是按業(yè)務(wù)活動(dòng)的性質(zhì)與技能相似性,把全部業(yè)務(wù)活動(dòng)分類。各類功能的名稱,在不同的組織中有不同的叫法。盡管名稱叫法上有所不同,但按功能來劃分單位的思路都是相似的。按功能劃分單位的主要優(yōu)點(diǎn)是,它可以突出地反映企業(yè)的重點(diǎn)業(yè)務(wù)活

11、動(dòng),便于保持業(yè)務(wù)管理人員的權(quán)威,以及強(qiáng)化高層管理人員對(duì)組織的控制;可以避免人力和物質(zhì)資源的重復(fù)配置,符合工作專業(yè)化和職業(yè)專門化的原則,有利于各項(xiàng)專業(yè)技能的不斷改進(jìn)和有效利用,并為簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)奠定組織基礎(chǔ)。其主要缺點(diǎn)是按功能劃分單位容易導(dǎo)致有關(guān)人員重視方法和手段而輕視目的和成果;中層管理人員偏向于某一方面的業(yè)務(wù)活動(dòng),致使整個(gè)組織的協(xié)調(diào)責(zé)任落到高層管理人員肩上;過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)專門化會(huì)使中層管理人員的發(fā)展領(lǐng)域受到限制,從而難以培養(yǎng)出具有全局觀念

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