關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)教案

1、關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)教案1 / 16關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)教案 關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)教案數(shù)學(xué)教案是為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過(guò)程。通過(guò)教案設(shè)計(jì),教師可以對(duì)教學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程有個(gè)整體的把握,可以根據(jù)教學(xué)情境的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的教學(xué)目標(biāo),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)策略,采用科學(xué)合理有效的方法展開(kāi)教學(xué)。下面是我為大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容，希望你們能喜歡， 關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)精選教學(xué)設(shè)計(jì)一 一、教材簡(jiǎn)說(shuō)： 一幅自選商場(chǎng)的插圖，羅列一些商品的

2、名稱，還有一篇關(guān)于自選商場(chǎng)的短文，組成了本課識(shí)字的文本環(huán)境，簡(jiǎn)潔明了。 插圖展示的是商場(chǎng)的一角; 詞語(yǔ)介紹的是食品、日用品和文具三類商品; 短文介紹了自選商場(chǎng)的售貨方式及其優(yōu)點(diǎn)。 學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)更多的字，了解更多的知識(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí) 14 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 4 個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“、” 。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.觀察自選商場(chǎng)，了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式，體會(huì)它給關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)自選商場(chǎng)教案3 / 1

3、6讓學(xué)生自由選購(gòu)、參觀，讀出商品上的詞語(yǔ)。 2.指導(dǎo)寫(xiě)字。重點(diǎn)提示“牙”的第二筆“豎折”要一筆寫(xiě)成;“尺”的撇、捺要舒展;“毛”的“豎彎鉤”拐彎處要寫(xiě)得圓渾。 (五)識(shí)字寫(xiě)字 1.識(shí)字。 (1)生字的認(rèn)讀要和詞語(yǔ)的認(rèn)讀緊密結(jié)合，并及時(shí)在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀、鞏固。 (2)對(duì)有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課文的 14 個(gè)生字不全是生字，教學(xué)中要有效利用學(xué)生群體中的認(rèn)知差異，一方面可以引導(dǎo)學(xué)生互幫互學(xué)認(rèn)識(shí)生字，體現(xiàn)生生互教和因材施教;另一方面可以引導(dǎo)學(xué)生在生活中

4、識(shí)字，鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字。如，認(rèn)識(shí)“本” ，可引導(dǎo)學(xué)生借助“作業(yè)本”上的字來(lái)識(shí)字;認(rèn)識(shí)“奶” ，可結(jié)合牛奶包裝袋上的字來(lái)識(shí)記。 (3)認(rèn)識(shí)生字要重視讀準(zhǔn)字音，比如，“商、場(chǎng)、尺”要注意是翹舌音，“作”是平舌音。 2.寫(xiě)字。 指導(dǎo)“巾、牙、尺、毛”四個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，要突出筆畫(huà)筆順。要引導(dǎo)學(xué)生觀察這幾個(gè)字在田字格中怎樣擺放，哪些筆畫(huà)要寫(xiě)在豎中線上，思考像“尺”這樣沒(méi)有居中筆畫(huà)的字怎樣才能寫(xiě)得勻稱。要提醒學(xué)生注意，“毛”的第一筆是“撇” ，不能寫(xiě)成