電大作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)

1、【領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)】教學(xué)作業(yè)1一、填空題1、領(lǐng)導(dǎo)活動的兩重性是指 領(lǐng)導(dǎo)活動的自然屬性 和 社會屬性。2、領(lǐng)導(dǎo)活動包括領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者 、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)、 領(lǐng)導(dǎo)手段 和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境五個要素。3、與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)活動相比，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的基本特點是由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)為技術(shù)型、由 全能型轉(zhuǎn)為服務(wù)型。4、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容主要有：建立愿景與戰(zhàn)略規(guī)則、建立組織關(guān)系、激勵和決策。5、我國的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是自 20世紀(jì)80年代 開始興起的，我國第一本領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專著是由夏禹龍、劉吉等編寫的 《領(lǐng)

2、導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》 。6、人格大五模型是韋伯在1915年首次提出，它包括 外傾性 、可靠性、 隨和性 、情緒穩(wěn)定性和閱歷廣泛性五個維度。7、智力三元理論是由美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的，它認(rèn)為存在三種基本智力模型，分別是分析型智力、實用型智力和 創(chuàng)造型智力。二、名詞解釋1、領(lǐng)導(dǎo)者 P3是領(lǐng)導(dǎo)活動中最重要的主體，是在領(lǐng)導(dǎo)組織中擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，擁有組織賦予的權(quán)利，肩負(fù)著率領(lǐng)和組織追隨者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人。2、領(lǐng)導(dǎo) P8 在社會的共同生活

3、中，那些具有影響力的個人或集體，通過特定的組織結(jié)構(gòu)，利用自己的影響力引導(dǎo)、指揮，協(xié)調(diào)和組織追隨者共同實現(xiàn)某種預(yù)期目標(biāo)的行為過程3、管理力 P12是通過計劃和預(yù)算、組織、控制和決策等行為對組織的各種資源進(jìn)行配置以實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。4、領(lǐng)導(dǎo)力 P12是在特定的情況中帶領(lǐng)和激勵組織成員，實現(xiàn)組織的目標(biāo)的能力，領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容主要有：建立愿景與戰(zhàn)略規(guī)劃、建立組織關(guān)系、激勵的決策。三、簡答題1、簡述價值觀對領(lǐng)導(dǎo)者影響的表現(xiàn)。P35（1）領(lǐng)導(dǎo)者個人價

4、值觀會影響他對事態(tài)和問題的洞察力；（2）價值觀也會影響領(lǐng)導(dǎo)者與他人的關(guān)系；（3）價值觀影響領(lǐng)導(dǎo)者的選擇和行為。2、簡述360度反饋須遵循哪些重要原則？P55 （1）要根據(jù)企業(yè)的實際情況，以及被考核者的不同崗位，設(shè)計個性化的考核表格，這樣才更有針對性；（2）評價后應(yīng)及時對向考核者提供反饋結(jié)果，并提供解決問題的方法和資源支持；（3）在實施中應(yīng)確?？己苏叩哪涿?，以消除考核者（主要是合同和下屬）7、美國學(xué)者彼得?諾思豪斯歸納出領(lǐng)導(dǎo)倫理的五大原

5、則是：尊重、服務(wù) 、公正、 誠實 、團(tuán)對建設(shè)。二、名詞解釋1、權(quán)力 P64是組織中一種無形的力量，它經(jīng)常用來定義一個人（或一個部門）所擁有的影響其他人（或部門）并實施指令或做一些他們不會做的事情的能力。2、價值觀 P86是闡述個人是重要的一一般行為或事態(tài)的構(gòu)想、概念。3、廣義的激勵 P103就是激發(fā)和鼓勵，調(diào)動和發(fā)揮人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。4、狹義的激勵 P103是一種使個體將外來刺激內(nèi)化為自覺的、適當(dāng)?shù)模】档拇碳な谴?/p>

6、使完成目標(biāo)的行為，一直處于高度刺激狀態(tài)的某些內(nèi)在心理需求的外在因素。三、簡答題1、引起領(lǐng)導(dǎo)人權(quán)力腐敗的個人特征有哪些？P671）.自我主義膨脹、傲慢而專斷；2）.僵化固執(zhí)，缺少靈活變通；3）.好大喜功、求名心切；4）.用人不限、盤剝壓榨；5）.為人冷酷無情，不善于與人溝通交往；6）.不擇手段、追還權(quán)利；7).邪惡無德、暴戾恣?。?).溜須拍馬、諂媚上司。2、領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)影響力有哪些策略？P791）.使用理性說服力；2）.對理想、價值和情感的

7、要求；3）.使用信號行動；4）.建立聯(lián)盟；5）.擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)；6）.使用決策力3、價值觀通過哪些方式影響領(lǐng)導(dǎo)者？P351）.價值觀會影響領(lǐng)導(dǎo)者對即將到來的情況和問題的感知；2）.會影響到其提出的解決方案和有關(guān)問題的決策；3).影響領(lǐng)導(dǎo)者對不同的個人和群體的感覺；4）.影響領(lǐng)導(dǎo)者對個人成功和組織成功的感知，并會影響其贏得這些成功的方式；5）.為領(lǐng)導(dǎo)區(qū)分正確和錯誤、道德行為和不道德行為提供了基礎(chǔ)；6）.影響領(lǐng)導(dǎo)者在多大程度上接受或抵制組織壓力和