寧夏回族自治區(qū)2009年1月普通高中水平測(cè)試物理會(huì)考試卷

1、2009 年 7 月會(huì)考物理 第 6 頁(yè) 共 4 頁(yè)機(jī)密 機(jī)密 啟用前 啟用前 座位號(hào) 座位號(hào)寧夏回族自治區(qū) 寧夏回族自治區(qū) 2009 年 1 月普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試 月普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷 物理試卷 （A 卷） 卷）本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共120 分，考試時(shí)間100 分鐘。注意事項(xiàng)： 注意事項(xiàng)：1．答卷前將密封

2、線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，并將相關(guān)的項(xiàng)涂寫(xiě)在答題卡上。 ．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，并將相關(guān)的項(xiàng)涂寫(xiě)在答題卡上。2．答第Ⅰ卷時(shí)，請(qǐng)用 ．答第Ⅰ卷時(shí)，請(qǐng)用 2B 鉛筆將答案直接涂寫(xiě)在答題卡上。 鉛筆將答案直接涂寫(xiě)在答題卡上。3．答第Ⅱ卷時(shí)，請(qǐng)用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 ．答第Ⅱ卷時(shí)，請(qǐng)用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。4．試卷中重力加速度取 試卷中重力加速度取 g=10m/s2。題號(hào) 題號(hào) 二 三 四 五 六 總分 總分 核分

3、人 核分人得分 得分第Ⅰ卷（選擇題 第Ⅰ卷（選擇題 共 40 分） 分）一、 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 分，共 40 分。每小題只有一個(gè)正確答案） 分。每小題只有一個(gè)正確答案）1． 《天體運(yùn)行論》是一部最早完整地提出日心體系的著作。它的作者是 《天體運(yùn)行論》是一部最早完整地提出日心體系的著作。它的作者是A．伽利略 ．伽利略 B．哥白尼 ．哥白尼

4、 C．牛 ．牛 頓 D．開(kāi)普勒 ．開(kāi)普勒2．下列各力中，按力的作用效果命名的是 ．下列各力中，按力的作用效果命名的是A．彈力 ．彈力 B．摩擦力 ．摩擦力 C．向心力 ．向心力 D．萬(wàn)有引力 ．萬(wàn)有引力3．下列各組物理量中，均為標(biāo)量的是 ．下列各組物理量中，均為標(biāo)量的是A．位移、路程 ．位移、路程

5、 B．速度、動(dòng)能 ．速度、動(dòng)能C．質(zhì)量、重力 ．質(zhì)量、重力 D．功、功率 ．功、功率4．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是 ．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是 A．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) ．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) B．測(cè)算火車(chē)從銀川到北京的運(yùn)行時(shí)間時(shí)，可以把火車(chē)看成質(zhì)點(diǎn) ．測(cè)算火車(chē)從銀川到北京的運(yùn)行時(shí)間時(shí)，可以把火車(chē)看成質(zhì)點(diǎn) C．研究直升飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把螺旋槳看成質(zhì)點(diǎn)

6、．研究直升飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把螺旋槳看成質(zhì)點(diǎn) D．研究自行車(chē)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以把車(chē)輪看成質(zhì)點(diǎn) ．研究自行車(chē)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以把車(chē)輪看成質(zhì)點(diǎn) 5．下列描述的速度中 下列描述的速度中，指平均速度的是 指平均速度的是A．火車(chē)以 ．火車(chē)以15m/s的速度通過(guò)隧道 的速度通過(guò)隧道 B．太空艙以 ．太空艙以8m/s的速度落入海面 的速度落入海面C．運(yùn)動(dòng)員以 ．運(yùn)動(dòng)員以9．5m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)線 的速度沖過(guò)終點(diǎn)線 D．子

7、彈以 ．子彈以800m/s的速度打在墻上 的速度打在墻上6．在圖 ．在圖 1 所示的 所示的 圖象中，表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是 圖象中，表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是 t ? ?vt 0Avt 0Bvt 0Dvt 0C圖 1t7．物體做平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，它的加速度 ．物體做平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，它的加速度A．大小不變、方向變化 ．大小不變、方向變化 B．大小變化、方向不變 ．大小變化、方向不變 C．大小和方

8、向都不變 ．大小和方向都不變 D．大小和方向都變化 ．大小和方向都變化8．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是 ．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是A．力的大小可以用天平測(cè)量 ．力的大小可以用天平測(cè)量 B．力只作用在直接接觸的物體之間 ．力只作用在直接接觸的物體之間C．力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 ．力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 D．力是物體之間的相互作用 ．力是物體之間的相互作用 9．如

9、圖 ．如圖 2 所示，重為 所示，重為 G 的滑塊在水平力 的滑塊在水平力 F 作用下靜止在豎直墻面上。則滑塊 作用下靜止在豎直墻面上。則滑塊與墻面之間的摩擦力大小為 與墻面之間的摩擦力大小為A．0 B．G C．F D．大于 ．大于 G10．作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為 ．作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為 10N 和 30N。則它們的合力大小不可能為

10、。則它們的合力大小不可能為A．10N B．20N C．30N D．40N11．如圖 ．如圖 3-甲所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指 甲所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指 B 處，桿的一端 處，桿的一端頂在掌心 頂在掌心 C 處。當(dāng) 處。當(dāng) A 處掛上重物時(shí)，繩與桿對(duì)手指和手掌均有作用。在圖 處掛上重物時(shí)，繩與桿對(duì)手指和手掌均

11、有作用。在圖 3-乙中對(duì)這兩個(gè)作用 乙中對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是 力的方向判斷完全正確的是ABCB B B BC C C CA B C D12．物體的慣性大小取決于它的 ．物體的慣性大小取決于它的A．速度大小 ．速度大小 B．質(zhì)量大小 ．質(zhì)量大小C．加速度大小 ．加速度大小 D．所受合外力大小 ．所受合外力大小 13．質(zhì)量為 ．質(zhì)量為

12、 0．2kg 的小球，當(dāng)它以 的小球，當(dāng)它以 4m/s 的速度在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)能大小為 的速度在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)能大小為A．3．2J B．1．6J C．0．8J D．0．4JF圖22009 年 7 月會(huì)考物理 第 6 頁(yè) 共 4 頁(yè)四、計(jì)算題（每題 四、計(jì)算題（每題 6 分，共 分，共 30 分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式 分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式或重要的

13、演算步驟，只寫(xiě)出最后答案不得分。有單位的數(shù)值，答案必須寫(xiě) 或重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案不得分。有單位的數(shù)值，答案必須寫(xiě)出單位。 出單位。 ）28．一名攀巖運(yùn)動(dòng)員在登上陡峭的峰頂時(shí)不小心碰落了一小石塊，經(jīng) ．一名攀巖運(yùn)動(dòng)員在登上陡峭的峰頂時(shí)不小心碰落了一小石塊，經(jīng) 4s 落地。假設(shè)小石塊做自由 落地。假設(shè)小石塊做自由落體運(yùn)動(dòng)，求此山峰的高度。 落體運(yùn)動(dòng)，求此山峰的高度。29．如圖 ．如圖 10 所示，質(zhì)量為 所示，質(zhì)量為 5kg 的箱

14、子在水平力 的箱子在水平力 F 的作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知箱子 的作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知箱子與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0．2，求 ，求 F 的大小。 的大小。 30．列車(chē)沿一段平直的鐵道勻加速行駛 ．列車(chē)沿一段平直的鐵道勻加速行駛,在 50s 的時(shí)間內(nèi)速度由 的時(shí)間內(nèi)速度由 5m/s 增加到 增加到 15m/s。(1)求列車(chē)的加速度大小。 求列車(chē)的加速度大小。(2)若列車(chē)的質(zhì)量為

15、若列車(chē)的質(zhì)量為 1．0×106㎏，求列車(chē)所受的合力的大小。 ㎏，求列車(chē)所受的合力的大小。31．如圖 ．如圖 11 所示，質(zhì)量為 所示，質(zhì)量為 m 的小球 的小球,以一定的初速度滑上高為 以一定的初速度滑上高為 h 的光滑曲面，到達(dá)頂端時(shí)速度剛 的光滑曲面，到達(dá)頂端時(shí)速度剛好為零。求小球的初速度 好為零。求小球的初速度 是多大？ 是多大？ 0 ?32．質(zhì)量 ．質(zhì)量 60kg 的人，用 的人，用 5min 的時(shí)間從某大樓的底層登上

16、 的時(shí)間從某大樓的底層登上 60m 高的頂層。求這人在登樓過(guò)程中 高的頂層。求這人在登樓過(guò)程中的平均功率。 的平均功率。 得分 得分 評(píng)卷人 評(píng)卷人五、探究題（共 五、探究題（共 10 分） 分）33．探究物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。 ．探究物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。（1） (2 分)當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)共點(diǎn)力 當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)共點(diǎn)力 F1 和 F2 作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)， 作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，F(xiàn)1 與 F2 的大小 的大小和方向滿

17、足的條件是 和方向滿足的條件是 。為了探究物體在三個(gè)互成角度共點(diǎn)力作用下的平衡條件，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 為了探究物體在三個(gè)互成角度共點(diǎn)力作用下的平衡條件，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖12 所示的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，兩至三人合作，在水平桌面上用三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉住環(huán) 所示的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，兩至三人合作，在水平桌面上用三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉住環(huán) O,分別 分別記下三個(gè)

18、拉力的方向和大??；他們處理數(shù)據(jù)的基本方法是根據(jù)平行四邊形定則，用作圖法求出 記下三個(gè)拉力的方向和大?。凰麄兲幚頂?shù)據(jù)的基本方法是根據(jù)平行四邊形定則，用作圖法求出任意兩個(gè)力的合力，再與第三個(gè)力進(jìn)行比較，如圖 任意兩個(gè)力的合力，再與第三個(gè)力進(jìn)行比較，如圖 12-甲和圖 甲和圖 12-乙所示。 乙所示。（2）(2 分)從圖 從圖 12-甲可知： 甲可知：F12 表示的是 表示的是 ；它與 ；它與 F3

19、 的關(guān)系 的關(guān)系是 。（3）(3 分)根據(jù)圖 根據(jù)圖 12-甲和圖 甲和圖 12-乙可以得出物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件 乙可以得出物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是 。（4）(3 分)在實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)在以 在實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)在以 F1 和

20、 F3 為鄰邊做平行四邊形，求合力 為鄰邊做平行四邊形，求合力 F13 并與 并與 F2進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)現(xiàn) 進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)現(xiàn) F13 與 F2 并不完全在一條直線上，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的具體的原因可能 并不完全在一條直線上，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的具體的原因可能是 。得分 得分 評(píng)卷人 評(píng)卷人得分 得分得分 得分得分 得分