二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》《認(rèn)識(shí)“千克”及常見秤》《克的初步認(rèn)識(shí)》教案

1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》《認(rèn)識(shí)“千克”及常見秤》《克的初 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》《認(rèn)識(shí)“千克”及常見秤》《克的初步認(rèn)識(shí)》教案 步認(rèn)識(shí)》教案二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教案 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教案教學(xué)內(nèi)容：課本 104 頁例 3。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過“稱一稱”的實(shí)踐活動(dòng)，親自感受 1 克和 1千克的實(shí)際質(zhì)量。2、通過實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生加深質(zhì)量單位的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)重量的估測(cè)能力，對(duì)生活中常見的事物能估測(cè)出大致的結(jié)果。3、利用所

2、學(xué)乘、除法對(duì)多個(gè)物品進(jìn)行估測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)：1、 掌握質(zhì)量單位：克、千克。2、 掌握克和千克的換算關(guān)系：1 千克=1000 克。教學(xué)難點(diǎn)：（1）如果 4 個(gè)蘋果重 1 千克，這些蘋果重（ ）千克。20÷4=（ ）千克（2）如果 5 個(gè)蘋果重 1 千克，這些蘋果重（ ）千克。20÷5=（ ）千克（3）稱一下，看有沒有 4、5 個(gè)重 1 千克的蘋果。4、檢測(cè)估計(jì) 24 個(gè)梨大約重多少千克？三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、練習(xí)二十第