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文檔簡介
1、上 海 浦 江 物 業(yè) 有 限 公 司管理培訓生培養(yǎng)方案 管理培訓生培養(yǎng)方案人力資源部 人力資源部二○一二年六月 二○一二年六月的簡歷予以初篩(目前有 57 人) ,淘汰率控制在 80%左右。通知入選學生(不超過 10 人)到公司總部參加初試,對其進行職業(yè)興趣和性格傾向的書面問卷測試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,再進行無領導小組測試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領導能力的培養(yǎng)對象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會進行終試,并最終確定 5 名學生作為公司
2、的管理培訓生予以培養(yǎng)。二、 二、 管培生的培養(yǎng)體系建設 管培生的培養(yǎng)體系建設浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來發(fā)展的基石,其中對管理培訓生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個條線、三個階段。? 二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。 二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。? 條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線 條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線該條線的管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部
3、門中高級管理人員為目標,側重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場開發(fā)、質量保障等管理知識和技能的學習與實操。? 條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線 條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線該條線的管培生立足于培養(yǎng)項目/區(qū)域經營管理型人員為目標,側重于物業(yè)管理、團隊建設、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤管理知識和業(yè)務技能的學習與實操。? 三個階段:分別為企業(yè)文化學習階段、職能部門輪崗實習階段和項目培訓階段 三個階段:分別為企業(yè)文化學習階段、職能部門輪崗實習階段和項目
4、培訓階段公司對管理培訓生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個:分別為二周的企業(yè)文化學習,一年的職能部門輪崗實習期和一年的項目培訓期;管理培訓生完成崗位學習任務后,將有資格成為項目經理助理或者職能部門負責人助理;通過更高層次的專業(yè)培訓,逐步走向公司項目或中層管理崗位。? 第一階段:企業(yè)文化學習階段(初涉企業(yè)) 第一階段:企業(yè)文化學習階段(初涉企業(yè))該階段要求二個條線的學員全部參加,通過二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學習,由人力資源部牽頭,各職能部門
5、配合組織管理培訓生學習公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導書體系文件。第一階段的培養(yǎng)目標:使管理培訓生在初入企業(yè)階段即能接受和認可企業(yè)文化,同時初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務流程。? 第二階段:職能部門輪崗實習階段(總部輪崗) 第二階段:職能部門輪崗實習階段(總部輪崗)安排學員進公司總部行政管理部、人力資源部、計劃財務部、市場拓展部、物業(yè)管理部和品質保障部輪崗學習,由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔任導師。通過公司總部專業(yè)職
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