2020春部編版語文二年級下冊-口語交際：推薦一部動畫片 教案

1、精品范文，下載后可編輯課題 課題 口語交際 口語交際 課型 課型 語文園地 語文園地 授課 授課 時間 時間 1 課時 教學 教學目標 目標1.能把自己感興趣的內容說清楚。2.能注意說話的速度，讓別人聽清楚講的內容。3.能認真聽，了解別人講的主要內容。教學 教學重點 重點 講述的情節(jié)要吸引人，講述的語氣要適當，讓別人聽清楚。教學 教學難點 難點 用自己的話把情節(jié)講清楚，語速適當。教學 教學素材 素材 多媒體課件。教學設計 教學設計 設

2、計意圖 設計意圖導入 導入（ ）分鐘 分鐘一、情境導入 一、情境導入同學們，你們看動畫片嗎？哪部動畫片給你留下的印象最深？和大家交流一下吧。聯(lián)系學生生活實際導入學習，激發(fā)學生興趣，激起他們的探究欲望。新課 新課 教學 教學（ ）分鐘 分鐘二、講述訓練 二、講述訓練（出示課件 （出示課件 2）1.教師指導：我們首先要選擇自己印象最深的情節(jié)來講，這樣講起來才有話可說。其次，講述的語速要適中，語速不能太快，也不能太慢，要根據(jù)情節(jié)調整自己

3、的語速，如，遇到緊張的情節(jié)，可以講快些，把大家?guī)刖o張的氛圍；遇到輕松的情節(jié)，語速要舒緩。講述的時候，要使用普通話，盡量讓別人聽清楚。2.教師引導學生交流，推薦自己喜歡的動畫片（出示 （出示課件 課件 3）示例：生 1：我向大家推薦動畫片《大頭兒子小頭爸爸》這部動畫片中有許多生活中的小事，從這些小事中，我們可以學到更多知識。比如，在動畫片中，小頭兒子沒有向爸爸媽媽交代自己的去向，結果把爸爸媽媽教師指導有效地帶動學生啟發(fā)他們積極思考，積極