人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案(超詳細(xì))

1、- 1 -人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案(1) (1)班 級 姓 名 設(shè)計老師執(zhí)教老師 執(zhí)教時間 審 核 人學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 P4 例 1、例 2（只含有同一級運算的混合運算）學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級運算的運算順序。2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題3、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)概括只含有同一級運算的混合運算的運算順序。重點難點 重點難點學(xué)習(xí)重點：使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級運算的

2、運算順序?qū)W習(xí)難點：發(fā)現(xiàn)并總結(jié)概括只含有同一級運算的混合運算的運算順序。 預(yù)習(xí)反饋1、 快樂的寒假就過去了，同學(xué)們在寒假有什么收獲和發(fā)現(xiàn)？請同學(xué)們說說你的收獲和發(fā)現(xiàn)。2、 觀察主題圖，你在圖中看到了什么？合作學(xué)習(xí)探究新知1、 （1）說一說圖中的人們在干什么？“冰雪天地”分成幾個活動區(qū)？每個區(qū)有多少人？你是怎么知道的？（2）根據(jù)圖中提出的信息，你能提出哪些問題，怎樣解決？2、學(xué)習(xí)體驗：1. 滑冰場上午有 72 人，中午有 44 人離去，又有

3、 85 人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？2.“冰雪天地”3 天接待 987 人。照這樣計算，6 天預(yù)計接待多少人？- 3 -課后反思 課后反思人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案(2) (2)班 級 姓 名 設(shè)計老師執(zhí)教老師 執(zhí)教時間 審 核 人學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 加減或乘除混合運算練習(xí)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級運算的運算順序。2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題。重點難點 重點

4、難點學(xué)習(xí)重點：使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級運算的運算順序?qū)W習(xí)難點：發(fā)現(xiàn)并總結(jié)概括只含有同一級運算的混合運算的運算順序。預(yù)習(xí)反饋1、 找朋友。32÷ 8×16 16 ×8 ÷4 75-48+13 245+23-2740 32 64 2412、讓學(xué)生說一說只含有同一級的運算順序。合作學(xué)習(xí)探究新知1、 口算。27÷