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文檔簡介
1、Unit 1, Book One Section A: Toward a brighter future for allTeaching Objectives:To know the meaning and usage of some important words, phrases and patterns To study Passage A and understand the main idea of the text To
2、understand the structure of the text and the devices for developing itTo talk about college educationTeaching Procedures:Pre-reading ActivitiesStep 1. GreetingsGreet the whole class warmly.Step 2. Lead-in and preparation
3、 for readingLet them talk to each other about the following questions:1. What is the ideal university like in your eyes?2. What are your expectations of your college life?3. What advice did your parents give you before y
4、ou left for college?Step 3. Fast readingAsk the Students to read the passage as quickly as they can and then answer the questions on the screen. Let them get the main idea of each paragraph and make clear about the text
5、structure.Text structure: ( structured writing ) The passage can be divided into 3 parts.Part1 (para.1-3) Opening part of the welcome speechPart 2 (para.4-7) Making the best of what you have.Challenging yourself.Facing
6、new experiences.Opportunities and responsibilities.Part 3 (Para.8) Concluding remarks of the welcome speech.Purpose: Improve the students’ reading and writing ability and understand the general idea of each paragraph.M
7、ethod: Read the text individually and talk in groups; Use task-based language teaching method, reading approach, communicative approach and total physical 的英語寫作能力打下了堅實的基礎(chǔ)。6. (Para.4) facility: n. (~ies) [pl.] rooms, equi
8、pment, or services that are provided for a particular purpose (為某種目的而提供的)設(shè)施,設(shè)備The hotel has an indoor swimming pool and other leisure facilities. 這家賓館有室內(nèi)游泳池和其他休閑設(shè)施。7. (Para.4) fascinating:a. making you very interested at
9、tracted 吸引人的;迷人的;使人神魂顛倒的He is such a great writer that his stories are always fascinating.他是個了不起的作家,他寫的故事總是引人入勝。8. (Para.4) make the most of 充分利用This article introduces 7 tips for making the most of your iPhone5S. 這篇文章向你
10、介紹 iPhone5S 手機(jī)的 7 個使用小竅門。9. (Para.4)reap the benefits 受益,得享好處Keep on reading extensively, and you will reap the benefits sooner or later. 繼續(xù)廣泛閱讀,你會受益的。10. (Para.5)feel overwhelmed by. 不知所措Nowadays, many young people fee
11、l overwhelmed by the fierce competition in the job market.現(xiàn)如今,激烈的競爭讓許多年輕人不知所措。11. (Para.5) assume: vt. Think that sth. is true, although you do not have definite proof 假定;假設(shè);認(rèn)為 I assume that every college student has acc
12、ess to the Internet. 我以為每個大學(xué)生都可以使用互聯(lián)網(wǎng)。12. (Para.5)stand a chance of 有機(jī)會,有希望Animals stand little chance of survival under such extreme weather.在這種極端天氣下動物很難存活。13. (Para.5) unsuspected: a. existing without your knowledge 未知
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