《我的理想》作文教學實錄

1、《我的理想》作文教學實錄 《我的理想》作文教學實錄教學目標： 教學目標：1、引導學生有條理地暢談理想，展開想象，對自己的未來進行美好憧憬。2、引導學生認識到人生早期樹立理想的重要性，激發(fā)學生在實際的學習生活中為理想而努力奮斗的情感。3、練習有條理地表達的意識和能力。學情分析 學情分析:六年級的學生,對自己的理想要有一個正確的認識,本次的習作“我的理想”，旨在讓學生在口語交際的過程中認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學生在學習和生活中為理想而努

2、力的情感。教學內(nèi)容分析： 教學內(nèi)容分析：本次的習作“我的理想”，旨在讓學生在口語交際的過程中認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學生在學習和生活中為理想而努力的情感。不僅要突出習作主體本身具有的教育價值，還要有意識地提高學生有條理地表達的意識和能力。習作.安排“我的理想”,希望學生學習完課文后,受到情感上的熏陶,并將自己的理想和革命先輩的理想聯(lián)系起來,樹立為人民服務的遠大理想.教學重難點： 教學重難點：引導學生展開想象，借助具體事例表達出自己的

3、真情實感。教學準備： 教學準備：視頻收集關(guān)于名人的理想故事一、名言導入 一、名言導入師：“課前老師讓大家收集一條有關(guān)理想的名言，誰先來匯報一下？”生 1：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底 ”生 2：“為中華之崛起而讀書。——周恩來。”經(jīng)深藏在我們心中的理想。”（教師表情凝重，語氣深沉）學生動筆寫（時間大約 1 分鐘）師：“在人生的道路上，心中如果裝著太多的理想就會使我們感到迷茫，請大家那起筆從這 5 個理想中劃去一個

4、?！睂W生很快的完成了老師的要求。師走到一個女生身邊，拿起她的練習本：“你劃掉了鋼琴家這個理想，為什么？老師認為這個理想不錯呀！”生：“我學過兩年鋼琴，所以我寫了這個理想。但鋼琴對我來說更多的是一個愛好，所以我把它劃掉了?！睅熡帜闷鹨粋€男生的練習本：“你劃去了乒乓球運動員的理想，這是一個可以為國爭光的理想，為什么不要了？”生：“我愛打乒乓球，我也參加過乒乓球訓練班，可我的球技是班上比較差的，我缺少這方面的天賦，所以就放棄了這個理想?！保▽W