2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、 初中英語質(zhì)量分析報(bào)告 初中英語質(zhì)量分析報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會讓大家一起來更深入的認(rèn)識我們初中英語科組。我們初中英語科組從整體上說還是比較薄弱的科組,薄弱體現(xiàn)在在上個(gè)學(xué)年度,擔(dān)任初中英語教學(xué)的一共有 5 位老師,初一,初二年級各有兩位,初三只有一位。并且有 3 位老師同時(shí)還兼任班主任的工作。并且,我們這些老師初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都很不足。但是我還是一直以我們科組為榮。首先,我們科組非

2、常團(tuán)結(jié),科組老師重視合作,經(jīng)常在一起交流??平M內(nèi)注重資料的積累,高年級的老師會認(rèn)真保留資料,以便低年級的老師使用。同年級的老師一直堅(jiān)持集體備課,資源共享。第二,我們科組老師普遍年輕,追求進(jìn)步,熱情好學(xué)。我們把握任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次學(xué)習(xí)后,都會集中討論教學(xué)教法。在教學(xué)上,陳校長作為我們英語科組的行政,經(jīng)常幫助我們答疑解惑,幫助我們科組老師快速成長。因此,盡管我們遇到了很多困難,但是我們有自信,在今后的工作學(xué)習(xí)中,通過加強(qiáng)自身科研的

3、學(xué)習(xí),通過加強(qiáng)科組凝聚力,我們科組的未來一定會無比燦爛。下面我將從以下三個(gè)方面來開始今天的質(zhì)量分析報(bào)告。? 1,科組各年級期末統(tǒng)考成績匯報(bào)。?2,查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績 ?3,今后學(xué)科前進(jìn)和需要努力的方向?1,科組各年級期末統(tǒng)考成績匯報(bào)。成績在一定程度上可以反映我們學(xué)生一個(gè)階段的學(xué)習(xí)掌握程度,也可以反映我們老師在這階段教育教學(xué)取得的成果和需要去反思改進(jìn)的方向。20XX 年中考英語成績匯報(bào)學(xué)校 學(xué)校參考人 參考人數(shù)B 以上 以上人數(shù)

4、 人數(shù)比例 比例 排名 排名 C+ 比例 比例 C 比例 比例2,查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績 1)查找不足1,學(xué)生普遍對英語學(xué)科失去了興趣,欠缺主動去學(xué)習(xí)英語的動力。有不少學(xué)生,由于欠賬太多,對英語早已失去了興趣,初中三年基本在渾渾噩噩中度過,上課不是在睡覺,就是在擾亂課堂秩序,而我們老師很容易忽視這一部分學(xué)生,或者會因?yàn)檠a(bǔ)差工作的難度太大,放棄這一部分學(xué)生。從期末考試的成績反映可以看出,各年級都存在數(shù)目不小的差生。對此,我的建議是,

5、七年級應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能喚起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,八年級應(yīng)該關(guān)注差生,防止兩極分化越來越嚴(yán)重,九年級應(yīng)該分析差生,了解學(xué)生英語學(xué)不好的原因,是方法不對,還是對英語學(xué)科的時(shí)間投入不夠,了解學(xué)生畏懼英語的原因,多個(gè)層面讓學(xué)生認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí),九年級老師應(yīng)盡量對這部分差生降低要求。不要一下子指望學(xué)生從 30 分考到 90 分,每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。在作業(yè)布置時(shí),要關(guān)注到這部分差生,可以降低作業(yè)難

6、度,比如說其他同學(xué)要求寫一篇作文,他們只要求翻譯幾個(gè)句子即可。各年級英語老師,要注重增強(qiáng)英語差生的信心,多鼓勵(lì),少責(zé)備,不要畏難,不要輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。2,一味的跟著教材走,過于局限在教材里。我們初中英語現(xiàn)在使用的教材是牛津深圳版,這套教材普遍被反映難度大,單元與單元聯(lián)系不是很緊密,而且并不是里面所有的內(nèi)容適合所有的學(xué)生。我們有些老師一開始可能出于考慮到考試因素,唯恐沒有將教材里的每一個(gè)知識點(diǎn)講解到,將自己和學(xué)生都圈到了這套教材里。

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