九年級數學中考備考復習計劃【新課標人教版】

1、學習必備 歡迎下載2014 年靖 年靖遠八中九年 八中九年級數學中考復 數學中考復習計 習計劃（3 月 2 日---6 月 16 日）臨近升學考試，做好九年級數學復習課教學，對大面積提高教學質量起著重要作用。通過復習應達到以下目的：（1）使所學知識系統化、結構化、讓學生將初中三年的數學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；（2）多講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學，引導學生歸納、總結解題的方法；（4）做好綜合

2、題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力；（5）培養(yǎng)學生的良好學習習慣。為了在較短的時間內達到此目的，九年級備課組特制定了以下復習計劃： 一、復 一、復習措施。 措施。1.認真鉆研教材、課標要求、吃透考試大綱，確定復習重點。確定復習重點可從以下幾方面考慮：⑴.根據教材的教學要求提出四層次的基本要求：了解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定復習重點的依據和標準。⑵.熟識每一個知識點在初中數學教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及

3、考試改革的情況。 2.正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況。（1）.是對平時教學中掌握的情況進行定性分析；（2）每天對學生的作業(yè)及時批改，復習過程側重評講（3）.是對每周所復習的知識進行測試，及時發(fā)現問題和解決問題。（4），將學生很好的分類，牢牢的抓在手中。學習必備 歡迎下載等。 四、落 四、落實各種數學思想與數學方法的 各種數學思想與數學方法的訓練 訓練，提高學生的數學素 ，提高學生的數學素質。 理解掌握各種

4、數學思想和方法是形成數學技能技巧，提高數學的能力的前提。通過不同形式的訓練，使學生熟練掌握重要數學思想方法。1.采取不同訓練形式。一方面應經常改變題型：填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的結構，如變更問題，改變條件等。 2.適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快、牢。 五、具體 五、具體時間