2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、該文在吸收國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,對區(qū)域生態(tài)安全綜合評價的理論方法及應(yīng)用問題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究.一、闡明生態(tài)安全理論的形成背景,總結(jié)國內(nèi)外生態(tài)安全評價的研究現(xiàn)狀,重新對生態(tài)安全概念進(jìn)行定義(指由自然、經(jīng)濟和社會等組成的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)在受到一定的威脅、破壞或損害時,系統(tǒng)所具有的服務(wù)功能仍能滿足人類可持續(xù)發(fā)展需求的一種狀態(tài)),說明該文的研究意義和研究框架.二、通過對國內(nèi)外區(qū)域生態(tài)安全評價的框架模型和指標(biāo)體系比較分析,將層次分析法與P-S

2、-R 概念模型相結(jié)合,構(gòu)建了區(qū)域生態(tài)安全評價的指標(biāo)體系.該指標(biāo)體系由36個指標(biāo)組成,涵蓋系統(tǒng)自身的生物物理狀態(tài)、社會經(jīng)濟和人文壓力等方面,這樣就保證了指標(biāo)體系選擇的科學(xué)性和完備性.基于各評價指標(biāo)的特性、水平以及國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定區(qū)域生態(tài)安全的評價標(biāo)準(zhǔn)和等級.三、總結(jié)區(qū)域生態(tài)安全評價單元的確定方法、原始數(shù)據(jù)采集方法和數(shù)據(jù)預(yù)處理方法.分別采用層次分析法和熵權(quán)法對區(qū)域生態(tài)安全的評價指標(biāo)進(jìn)行賦權(quán),在此基礎(chǔ)上又使用"考慮評價者對賦權(quán)方法的偏好及

3、賦權(quán)方法的一致性程度"的組合賦權(quán)法,對評價指標(biāo)進(jìn)行重新賦權(quán).四、將主成分投影、BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和未確知測度理論引入到區(qū)域生態(tài)安全評價領(lǐng)域,建立了相應(yīng)的生態(tài)安全評價模型.五、從資源、環(huán)境、人口、社會經(jīng)濟等方面,深入探討安徽生態(tài)安全現(xiàn)狀及威脅生態(tài)安全的主要因素,提出從按照經(jīng)濟規(guī)律組織社會經(jīng)濟活動、實施"三區(qū)推進(jìn)"戰(zhàn)略、積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)先解決影響生態(tài)安全的關(guān)鍵問題、重點解決資源開發(fā)利用中的生態(tài)環(huán)境問題、建立全省生態(tài)安全監(jiān)測、預(yù)警、監(jiān)督和

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