《中藥學》課程標準張世文

1、《中藥學》課程（項目）標準一、課程基本信息（一）課程性質：必修課（二）課程類型：（ 理 論 ＋ 實 踐 ） 課 （ B類 ）（三）課程類別：專業(yè)（基礎）課（四）開設學期：第一學年第二學期（五）所屬系部：藥學系（六）編制教研室：社區(qū)教研室（七）編制者：張世文二、課程性質與任務：中藥學是研究中藥的基本理論臨床應用的學科，是中藥各專業(yè)的基礎學科之一。通過學習，學生掌握中藥的基礎知識理論和 453 味中藥的性味歸經、功效應用、性能特點、用法用量

2、、使用注意及藥理作用。學生能對臨床常用中藥進行基本的處方分析，引導學生新藥研發(fā)的思路，為今后從事中成藥生產、經營、管理、使用及后續(xù)課程的學習和能力的發(fā)展奠定理論基礎。三、課程目標（一）知識目標：1.掌握中藥的概念及其基本理論和基礎知識。2.掌握一類中藥的來源，性味歸經、功效應用、性能特點、用法用量、使用注意和現(xiàn)代藥理作用3.熟悉本學科的發(fā)展概況，熟悉二類中藥來源，性味歸經、功效應用、性能特點、用法用量、使用注意4.了解三類中藥的性味歸經

3、、功效應用、性能特點。（二）能力目標：1.能運用中藥的基本理論知識及基本技能，具有從事中藥飲片和中藥制劑生產的能力。2.具有對常見中藥進行簡單的處方分析能力。3.教材中增設了指導自學內容，通過指導自學，以培養(yǎng)學生具有繼續(xù)學習的和持續(xù)發(fā)展能力，使之畢業(yè)后，通過自學及時獲取自我所需的知識能力，以適應今后崗位的需要。（三）素質目標：1.明確職業(yè)定位，熱愛中藥專業(yè)。 2.樹立科學的學習觀，培養(yǎng)提高自學能力 序號教學項目教學內容與教學要求教學活動

4、設計參考課時1.具有學習中醫(yī)的興趣 教學4 各論1.解表藥2.清熱藥知識要求 知識要求1.掌握解表藥和清熱藥的含義、功效、適應癥、配伍應用和使用注意2.掌握相似藥物的功效應用的異同點能力要求 能力要求1.掌握常用中藥的功效與應用2. 具有對常見中藥進行分析的能力素質要求 素質要求1.明確職業(yè)定位，熱愛中藥專業(yè)2.具有良好的職業(yè)道德，科學工作態(tài)度、嚴謹細致的專業(yè)學風1．以工作情景導入的形式，通過案例分析，學習中藥的基本知識，充分運用啟發(fā)式

5、和討論式教學2.給出臨床常見病的病例，讓學生通過討論，選擇合適的中藥3.參觀中藥標本，學習常用中藥的功效105 各論1.瀉下藥2.祛風濕藥3.化濕藥知識要求 知識要求1.掌握瀉下藥、祛風濕藥、化濕藥的含義、功效、適應癥、配伍應用和使用注意2.掌握相似藥物的功效應用的異同點能力要求 能力要求1.掌握常用中藥的功效與應用2.具有對常見中藥進行分析的能力素質要求 素質要求1.明確職業(yè)定位，熱愛中藥專業(yè)2.具有良好的職業(yè)道德，科學工作態(tài)度、嚴謹