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1、生態(tài)理念下高師美術學專業(yè)交叉課程設置調查研究一以廣西師范大學為例專業(yè)名稱:學科教學( 美術)申請人:張丹指導教師:陸麗娟論文答辯委員會 拂逖 輒嫠 粼出交叉課程設置存在的問題,并進行分析總結。第四章是對美術學專業(yè)交叉課程設置的構想,主要是對調查總結中出現(xiàn)的問題提出解決的方法,促進交叉課程的設置及實施。第五章為交叉課程教案及教學實施中應注意的問題,目的是通過筆者在教學中親身實踐,運用交叉性的知識和方法,對課程進行有效應用,并從中分析教學實
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