版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)校代碼: 學(xué)校代碼: 10208 10208 圖書分類號: 圖書分類號: 學(xué) 號: 號:201301031 201301031 密 級: 級: 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 定向運(yùn)動識圖技能有效性實驗研究 定向運(yùn)動識圖技能有效性實驗研究 An Experimental research of the Effectiveness of Orientation Movemen
2、t map reading skill 作者姓名: 作者姓名: 周黎智 周黎智 學(xué)科專業(yè): 學(xué)科專業(yè): 體育 體育學(xué) 研究方向: 研究方向: 體育教育訓(xùn)練學(xué) 體育教育訓(xùn)練學(xué) 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 袁林 袁林 完成時間: 完成時間: 2016 2016 年 3 月 I 中文摘要 中文摘要 定向運(yùn)動識圖技能在定向運(yùn)動比賽中是非常重要的運(yùn)動能力,運(yùn)動員比賽的成績以及比賽時的發(fā)揮受到運(yùn)動員識
3、圖技能好壞的影響。目前我國定向運(yùn)動訓(xùn)練的隊伍和定向運(yùn)動開展的單位,在識圖技能訓(xùn)練方法手段方面比較單一,而在國外的一些定向運(yùn)動俱樂部中,管理人員對定向運(yùn)動員的訓(xùn)練、測試 和數(shù)據(jù)收集分析,已經(jīng)進(jìn)入心理研究層次了,他們在比賽后和訓(xùn)練后的數(shù)據(jù)收集分析更加完善和全面。 通過對定向運(yùn)動試圖技能的有效性研究目的在于從事定向運(yùn)動的愛好者能夠?qū)Χㄏ蜻\(yùn)動識圖技能有更加深刻的認(rèn)識,掌握并運(yùn)用識圖技能提高自身的技能水平,同時能夠?qū)Χㄏ蜻\(yùn)動識圖技能有更多創(chuàng)新型的
4、技能訓(xùn)練方法,也能啟發(fā)更多的人投入到定向運(yùn)動中來,能夠?qū)ψR圖技能有新的認(rèn)識,對此項運(yùn)動充滿興趣與熱愛。 本研究采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和實驗對比法,分析已有的訓(xùn)練方式方法和自創(chuàng)的訓(xùn)練手段,運(yùn)用新的訓(xùn)練方法和數(shù)據(jù)收集方法對在校的 30 名定向運(yùn)動員進(jìn)行測試。 在這些訓(xùn)練方法運(yùn)用之前, 他們以前沒有使用過這些方法來訓(xùn)練識圖技能,并對這些訓(xùn)練手段的有效性和合理性進(jìn)行判定,實驗后得到以下結(jié)論: 定向運(yùn)動識圖技能訓(xùn)練方法
5、對定向運(yùn)動員技能訓(xùn)練上更具有針對性。定向運(yùn)動識圖技能在訓(xùn)練的時候,需要針對運(yùn)動員的某一專項能力,比如地圖比例尺運(yùn)用、百米定向訓(xùn)練運(yùn)動員轉(zhuǎn)圖、打點(diǎn)連貫性、地圖記憶等進(jìn)行專項訓(xùn)練。 定向運(yùn)動識圖技能訓(xùn)練方法在運(yùn)動員訓(xùn)練方法更具有多樣性。定向運(yùn)動比賽項目分為:百米定向、短距離、中距離、積分賽和團(tuán)隊賽等多個不同的比賽項目。在比賽項目不同的情況下,訓(xùn)練也應(yīng)該使用不同的訓(xùn)練方法。在訓(xùn)練方面則不能一成不變的使用同一種方法來訓(xùn)練運(yùn)動員。運(yùn)動員之間也存在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定向運(yùn)動識圖技能有效性實驗研究.pdf
- 課堂導(dǎo)入技能有效性的研究課題實驗方案資料
- 教師提問技能的有效性分析
- 扎實進(jìn)行技能訓(xùn)練增強(qiáng)有效性
- 高職院校技能訓(xùn)練教學(xué)有效性研究.pdf
- 我國期貨市場功能有效性研究——缺陷與對策.pdf
- 空間對日定向裝置半物理實驗臺設(shè)計與有效性驗證.pdf
- 失業(yè)人員輔導(dǎo)有效性實驗研究.pdf
- 83927.中職電子技能有效教學(xué)的實踐研究
- 我國人大監(jiān)督職能有效性問題研究.pdf
- 海水霧滅火有效性的實驗研究.pdf
- 初中物理實驗創(chuàng)新有效性的行動研究.pdf
- 學(xué)習(xí)技能課與其他學(xué)科整合有效性及評價體系研究
- 巡視制度有效性研究
- 我國定向運(yùn)動員定向技能評價體系的研究.pdf
- 公平偏好下錦標(biāo)激勵有效性的實驗研究.pdf
- 疫苗聯(lián)合接種的安全性和有效性實驗研究.pdf
- 加強(qiáng)大學(xué)生志愿者服務(wù)育人功能有效性探析
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)同伴反饋有效性實驗研究.pdf
- CUBA高水平運(yùn)動隊溝通有效性研究.pdf
評論
0/150
提交評論