第二章 聲現(xiàn)象 單元精測(cè)卷（學(xué)生卷）

1、第二章 第二章 聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象 單元精測(cè)卷 單元精測(cè)卷(時(shí)間 時(shí)間 40 40 分鐘 分鐘 總分 總分 100 100 分)班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 考號(hào) 考號(hào) 總分： 總分： 一、選擇題(本題共 8 小題,每題 4 分,共 32 分)1.如圖所示,編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的B.敲擊大小不同的鐘

2、發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D.人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?.觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽好評(píng)如潮,大賽中涉及的下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是( )A.震耳欲聾 B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3.看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的 ( )A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率4.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是 ( )A.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)

3、的頻率決定B.聲音在真空中的傳播速度是 340 m/sC.人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是 20～2000 HzD.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲5.家住三樓的王欣早上醒來(lái),聽(tīng)到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是 ( )A.李娟的叫喊聲很大,說(shuō)明她的音調(diào)高B.王欣能聽(tīng)到樓下的叫喊聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播C.王欣從叫喊聲中聽(tīng)出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的D.王欣的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了減弱噪

4、聲12.如圖所示是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲⑥時(shí),音調(diào)可以改變,從而可以吹奏歌曲。(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是 。(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于 a、b、c 三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 。13.如圖是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,近期我市各校陸續(xù)開(kāi)展了安全疏散演練,提高地震、火災(zāi)等逃生避險(xiǎn)能力。某校物理小組的同學(xué)設(shè)想,如果在地震易發(fā)地帶安

5、裝 波傳感器,一定能起到預(yù)警的作用。14.馬航客機(jī) MH370 確認(rèn)墜毀后,要想查明事故原因,找到黑匣子是關(guān)鍵,美國(guó)海軍提供的 TPL-25 能追蹤頻率從 3.5 kHz 到 50 kHz 的任何聲波發(fā)生器,而客機(jī)黑匣子的聲波發(fā)生器每秒發(fā)送頻率為 37.5 kHz 的聲音脈沖,客機(jī)黑匣子的聲波發(fā)生器發(fā)出的聲音屬于 (選填“超聲波”或“次聲波”),它在海水中的傳播速度比在空氣中的 (選填“快”或“慢”)。15.如圖所示