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1、8 雨點(diǎn)兒教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 對(duì)于第一學(xué)段的學(xué)生來(lái)說(shuō),如何引導(dǎo)他們盡早進(jìn)入閱讀階段,給他們打開(kāi)一個(gè)建立在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的豐富多彩的文本世界是語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)。本課設(shè)計(jì)特別注重教師的有效引導(dǎo),架起生活與教材的橋梁,意在引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),讓學(xué)生在自由、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說(shuō);在主動(dòng)探究中識(shí)字,讀懂課文,初步了解雨點(diǎn)兒的作用,同時(shí)對(duì)我們賴(lài)以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。 課前準(zhǔn)備 1.多媒體課件,生字詞卡片。(教師) 2
2、.了解雨水對(duì)花、草的作用。(學(xué)生) 課時(shí)安排 2 課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)激趣,導(dǎo)入新課 (一)過(guò)渡:這么可愛(ài)的雨點(diǎn)兒,課文中是怎么寫(xiě)的呢?快打開(kāi)書(shū)來(lái)讀一讀吧! (二)引導(dǎo)學(xué)生自讀課文,小組合作學(xué)習(xí)生字。 提出自學(xué)要求: 1.自己讀課文,借助漢語(yǔ)拼音,把字音讀準(zhǔn)確,把句子讀通順。 2.在小組內(nèi)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)這一課的生字寶寶。 (三)檢查自學(xué)情況。 1.認(rèn)讀下面帶有拼音的詞語(yǔ),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)平翹舌音、兒化音和輕聲。 課件出示帶有拼音
3、的詞語(yǔ): shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kònɡ wèn dá dào nǎr dì fɑnɡ 數(shù) 不 清 云 彩 半 空 問(wèn) 答 到哪兒 地方 méi yǒu ɡènɡ hǎo lǜ sè zhǎnɡ chū 沒(méi) 有 更 好 綠 色 長(zhǎng) 出 2.小組
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