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文檔簡介
1、語文園地八 語文園地八【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過識(shí)字加油站,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.通過字詞句運(yùn)用,知道不同的心情可以用不同的詞語去表示。3.根據(jù)“我的發(fā)現(xiàn)” ,知道生字的偏旁,一般和生字本身所表示的含義有關(guān)。4.會(huì)讀會(huì)背古詩《畫雞》 ,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀古詩詞的興趣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.通過識(shí)字加油站,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.會(huì)讀會(huì)背古詩《畫雞》 ,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀古詩詞的興趣。【學(xué)前準(zhǔn)備】制作生字卡、多媒體課件?!菊n時(shí)安排】2 課時(shí)【教學(xué)環(huán)
2、節(jié)】第一課時(shí)【識(shí)字加油站】一、導(dǎo)語引入1.你知道家里衛(wèi)生間有哪些洗漱用品嗎?2.指名說。3.師總結(jié):同學(xué)們說得真好,今天,我們就來學(xué)習(xí)一組關(guān)于洗漱用品的詞語。二、趣味識(shí)字1.課件出示園地識(shí)字加油站的詞語,指名帶拼音讀。2.翻開課本 P113 頁,學(xué)生自讀識(shí)字加油站,邊讀邊畫出生字。3.認(rèn)讀生字“衛(wèi)、刷、梳、巾、擦、皂、澡、盆” 。4.小組讀、帶讀、齊讀。5.檢查生字認(rèn)讀情況,并給生字找朋友(組詞) 。三、認(rèn)讀生詞1.指名讀,開火車讀。2
3、.拓展識(shí)詞,全班交流。3.全班齊讀詞語,并說說這樣的字詞你還能舉出一些例子嗎?【我的發(fā)現(xiàn)】1.課件出示第一組動(dòng)物圖片:貓、猴、獅。2.指名說說圖片上動(dòng)物的名稱,師相機(jī)貼生字卡片:貓 猴 獅。3.觀察一下, “貓、猴、獅”這三個(gè)字有什么共同點(diǎn)嗎?4.指名回答,師總結(jié):偏旁相同,都是反犬旁。反犬旁的字大都和獸類動(dòng)物有關(guān)。5.交流舉例反犬旁的字:狗、豬、狐、貍、狼……6.課件出示第二組動(dòng)物圖片:雞、鴨、鴉。7.指名說說圖片上動(dòng)物的名稱
4、,師相機(jī)貼生字卡片:雞、鴨、鴉。8.觀察一下, “雞、鴨、鴉”這三個(gè)字有什么共同點(diǎn)嗎?9.指名回答,師生共同總結(jié):偏旁相同,都是鳥字旁,鳥字旁的字大都和鳥類動(dòng)物有關(guān)。10.交流舉例鳥字旁的字:鵝、鵑、鴿……11.同法學(xué)習(xí)蟲子旁的字。12.討論交流:生字的偏旁,一般和生字本身所表示的含義有關(guān)?!咀衷~句運(yùn)用】1.課件出示以下表情:高興 生氣 害怕 難過2.你有過這樣一些表情嗎?一般是在什么時(shí)候?3.指名說,師相機(jī)貼詞語:高興
5、 生氣 害怕 難過4.讀詞語,小組讀,開火車讀,指名讀。5.引導(dǎo)說話:師:你在什么時(shí)候很高興呢? 生:我在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候很高興。師:你做什么的時(shí)候高興呢? 生:我在玩游戲的時(shí)候很高興。6.小組用“高興”練習(xí)說話。7.全班交流用“高興”練習(xí)說話。師生共同評(píng)價(jià)。8.生把自己說的句子寫下來,并讀給同桌聽,互改互評(píng)。9.同法用“生氣、難過、害怕” 練習(xí)說話,并寫下來,全班交流,師生共同評(píng)價(jià)。第二課時(shí)【日積月累】1.你能背一首
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