小班心理健康活動(dòng)《我好害怕》優(yōu)秀教案于教學(xué)反思

1、小班心理健康活動(dòng)《我好害怕》優(yōu)秀 小班心理健康活動(dòng)《我好害怕》優(yōu)秀教案于教學(xué)反思 教案于教學(xué)反思目標(biāo)：1、知道害怕的感覺人人都會(huì)有，愿意大膽說出自己內(nèi)心的恐懼。2、能夠想辦法消除害怕的心理，嘗試戰(zhàn)勝害怕。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、繪本《我好害怕》 。2、事先讓幼兒和家長(zhǎng)討論并記錄自己最害怕的事或物。3、打針情景?；顒?dòng)過程：一、繪本植入，引出害怕心理。1、出示繪本，大膽猜測(cè)小熊害怕的原因?！銈兛?，誰(shuí)來了？（小熊）——小熊臉上是什么表情？（不高興、

2、生氣、害怕）——猜猜小熊可能遇見了誰(shuí)？可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？（大灰狼、怪獸、大老虎，要吃它……）2、繪本繼續(xù)，揭示謎底。害怕的時(shí)候嗎？（有）——昨天寶寶們和爸爸媽媽一起，已經(jīng)把自己害怕的事情畫了下來，我們一起來看看。請(qǐng)你輕輕地從小椅子下面取出圖片，和身邊的朋友說一說。（老師巡回傾聽）2、個(gè)別幼兒說出自己的害怕心理。——你害怕的是什么？（大灰狼）——為什么會(huì)害怕？（因?yàn)榇蠡依菚?huì)咬我們）——害怕的時(shí)候你心里是什么感覺？（不舒服）3、經(jīng)驗(yàn)歸類